在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的蒸紅薯作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
蒸紅薯作文1我是**房校的XX年中專畢業生，在學校兩年的實踐學習，讓我學會剛強，對建造工程造價專業有了更深的意識，由於自己踴躍參加學校各種運動，體育活動，讓我學會了如何與別人交換，學會了工作的立場。
兩年來我學會了勤懇，學會了頑強，學會了保持，學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作，為了進步自己的職業技巧。所以在房校的學習，我變得更有自負。對專業課的學習需要多練，不能幻想，我比以前增添了著手的才能；我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折，面對著這些，我抉擇了英勇去面對，而不是退縮，我在房校結交了良多友人，交友的重要準則是誠實取信，我做到了，我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。
我的學習成就在班上金榜題名，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優良學生”等。這些源於我對學習的酷愛，我認為做任何事件都要有興趣，特別是學習，沒興致就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是壹直發展的，只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢，才幹學好專業知識。
在學習上，我以為對修建工程造價專業課程的學習，需要的常識面廣了，波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際聯合，更需要當真的學習態度，仔細、謹嚴的性情。有壹點特殊的是，修築工程與經濟相掛鉤，在保障工程品質的條件下，應減少資料的損耗，選用更經濟的.材料。
在班上，我擔負體育委員，在工作中，須要常常與班上同學交流，傾聽他人的看法，號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，吶喊同學們積極加入，為班群體爭聲譽。
分開學校固然很有舍不得，但我曉得有更加高原的目的等著我，所以我將持續發揮好的精力，精益求精自己，使本人在這個疾速發展的社會中綻開光榮!
蒸紅薯作文2今天我們班去學校種植園挖了紅薯，我分到了三個紅薯，老師叫我們回家把紅薯做成美食。
回到家，我把紅薯洗凈，然後把紅薯皮削了下來。“啊，妳要幹嘛，不要扒我的衣服” 我仿佛聽到了紅薯的慘叫。緊接著我把紅薯切成片備用，只不過刀工太差了，厚的厚，薄的薄，有的還被我切成碎渣。“妳......我的身體怎麽被妳切得那麽難看，妳實在太可惡了。”紅薯扯著嘶啞的聲音大喊。“妳喊破喉嚨都沒有用的，沒人會來救妳的！”我心裏樂滋滋地繼續切著紅薯。
我找來壹個蒸鍋，在鍋裏加了壹些水，然後放上蒸格，接著把紅薯放了進去。“妳······妳又要幹嘛？”紅薯極不情願，吵得我耳朵不得清凈，“我不要！我不要變成蒸紅薯！妳放開我！妳這個大壞蛋！”紅薯大聲地喊著，掙紮著。我蓋上蓋子......吵鬧聲漸漸地消失了。兩三分鐘後，我以為紅薯肯定蒸熟了，我揭開蓋子壹看，咦!還活著？“快把我放出去!”紅薯氣喘籲籲。“我要吃的是蒸紅薯，放掉妳？做夢！”我找來手機，放起了音樂——“好嗨喲，感覺人生已經到達了高潮，感覺人生已經到達了巔峰......”
時間壹點點流逝，我再壹次揭開鍋蓋，壹股清香從鍋裏飄了出來，紅薯再也不出聲了，它已經被蒸熟了！
蒸紅薯吃起來又香又甜，果然，勞動換來的美食最好吃。