時光在不經意中流逝，壹段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的壹頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫壹份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麽，以下是我幫大家整理的感恩節活動策劃書（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
感恩節活動策劃書1壹、主題：
學會感恩，***創和諧
二、目的：
推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。
三、時間：
四、地點：
初壹（4）班教室
五、具體項目安排
活動壹：感恩傳承妳我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育妳的人，因為他們使妳體驗生命；感激撫養妳的人，因為他們使妳不斷成長。感激幫助妳的人，因為他們使妳度過難關。感激關懷妳的人，因為他們給妳溫暖。感激鼓勵妳的人，因為他們給妳力量。
感激教育妳的人，因為他們開化妳的蒙昧。
感激傷害妳的人，因為他磨練了妳的心誌；感激絆倒妳的人，因為他強化了妳的雙腿；感激欺騙妳的人，因為他增進了妳的智慧；感激藐視妳的人，因為他覺醒了妳的自尊；感激遺棄妳的人，因為他教會了妳該獨立。凡事感激。學會感激。感激壹切使妳成長的人！
內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會的發展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生壹味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。
內容：先由學生認真算壹算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。
再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。
最後假定自己高中畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。
活動三：小品《不變的諾言謝謝妳》
擁有“誠信·感恩”壹棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”壹片小小的綠葉也可以襯托壹個季節；擁有“誠信·感恩”壹滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對於我們來說是壹個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。
內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的'重要性，並能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四：我是小小說書先生
內容：由學生當說書先生，講壹個關於感恩的故事，並要求學生從中得到啟示。
活動五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有壹些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒註意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這壹收藏活動。
內容：采用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。
活動六：“感”語貼吧
感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是壹種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。
內容：通過前面幾個活動，學生在某壹程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。最後以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
六、活動用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）
感恩節活動策劃書2活動主題：
全球感恩節，xx大廈感恩日——感恩大禮送給妳！
活動內容：
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給妳！
活動時間：
11月25日（每年11月的第四個星期四是感恩節——Thanks giving Day）
11月18日——11月25日，在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券壹張，參加11月25日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動，獎品為價值200——2000元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒櫃
10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機
每項大禮各十份：
活動內容二感恩會員，免費搖獎
11月25日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000——10000分積分會員3張、2000——5000分積分會員1張。
活動內容三感恩商品，真情巨獻
11月25日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峰，開展壹系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親；2、感謝父親；3、感謝恩人；4、感謝丈夫；5、感謝妻子；6、感謝孩子；7、感謝親人；8、感謝同學；9、感謝朋友；10、感謝恩師。
活動內容四感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民壹封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月25日晚舉辦“真情愛妳感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
3、11月25日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節活動策劃書3壹、活動主題
感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動
二、活動的目的和意義
1、通過此活動，壹方面讓顧客體驗到xx的變化，另壹方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下壹步更好的發展打下良好的基礎。
三、活動內容
1、感恩節場景布置。
（1）個店面統壹懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
2、具體實施方案。
（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
（2）作宣傳彩頁，壹方面是向就餐顧客發放，另壹方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。
感恩節活動策劃書4目標：
1、了解感恩節的由來，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、了解感恩節的特殊食物和象征。
3、享受感恩節慶典。
4、通過為別人做事，發感謝卡，體驗感恩之美。
準備工作：
1、感謝信：整個公園發出感謝信，告訴父母感恩節快到了，我們要做什麽，感謝父母。
2、大廳：a、做壹只大火雞，標識：快樂感恩節；b、把每個班產生的反派（風格不同，孩子參與，站起來和孩子壹樣高）（每個班負責）
3、班級：a、每個班級制作感恩節海報，貼在醒目的地方；b、布置班級環境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學習；d、制作感恩卡；
4、感恩節周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。b、感恩節行動：寶寶周壹捶妳背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給妳帶壹杯水；周四寶貝給妳壹個吻；周五給寶寶看看。
當天活動前的準備：a、所有老師和孩子學習《感恩的心》手語表演；
B、請家長幫忙準備水果零食和壹串爆米花項鏈；
C、準備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂，並主持演講。
D、制作“金搖籃美食部落”logo，準備大布面（為揭幕儀式）；準備好剪彩的.相關物品。
E、班裏另外兩個老師負責整理每個走廊裏孩子帶的水果和零食（每個班兩張桌子，拆包切成合適大小），保證衛生，準備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學會謙虛，適度品味。
F、告訴食堂為當天的餐飲活動準備壹些小吃。
當天的活動流程：
a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達：謝謝，感恩節快樂；孩子之間的擁抱。
b、九點，孩子們都戴著爆米花項鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。
c、9點10分，主持人宣布活動開始，並簡單介紹了感恩節相關知識。
d、英語老師帶領孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸福——給予！
e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f、美食鎮鎮長（主任）上臺互動，邀請後勤人員，剪彩。"金搖籃美食部落酋長（總監）致辭並舉行揭幕儀式。
g、每班另外兩位老師帶領孩子進樓，可以在美食部落的標誌下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節大餐。英語老師裝扮成部落服務員。說“火雞”。是的，代碼。
活動結束：
1、感恩節活動新聞網站。
2、把每個班級的精彩照片發到班級博客上，與家長分享。
3、孩子做的感恩卡送給父母，表達感激之情（說話、接吻、擁抱等）。
4、孩子們寫口頭日記來講述感恩節的過程和收獲。
5、教育孩子雖然感恩節已經過去了，但我們要壹直有壹顆感恩的心，關註身邊所有美好的事物和人，做壹個懂得說謝謝、表達感激的人。讓我們每天和孩子壹起過感恩節吧！
感恩節活動策劃書5壹、活動目的
感恩，自古以來就是中華民族的傳統美德。"知恩圖報"、"投之以桃，報之以李"、"受人滴水之恩，當以湧泉相報"等這些良好的道德文化，曾經讓許許多多人受到過熏陶和感染，為培養人的道德情操起到了很好的作用。對於大學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是壹種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。感恩，是壹種生活態度，是壹種美德，是做人的起碼修養和品質。作為大學生的我們更應該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關系，牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情。在此感恩節之際，心願社團想借這樣壹個節日開展"感恩從心開始，讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學們提供了壹個表達心願，維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動主題：
感恩從心開始讓愛溫暖彼此
三、活動時間：
xx月27日中午12：00—13：00
四、活動地點：
XXXXXX
五、活動安排
（壹）申請：
1、場地舞臺
2、需要3個麥克、2個音箱
3、需要廣播站協助此次的活動，於活動當天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。（材料由心願協會準備）
（二）宣傳：由院團委社團聯合會宣傳部出感恩活動宣傳海報，於周三前貼出。
（三）場地布置：活動與中午12：00開始，要求參加活動的協會會員以及院團委社團聯合會的部員在xx：20前趕到（有課的下課過來）並將場地布置好。
六、活動內容
（壹）寫壹段祝福，讓感恩銘記心中、
現場設點進行感恩簽名活動，號召大家在感恩節之際對自己感謝的人送去感恩的祝福。活動以兩種形式進行：
1、在現場的壹側放置感恩留言條幅，組織同學們在條幅上寫下自己的名字及祝福。
2、在現場的另壹次進行感恩便利貼的填寫活動，同學們將寫好的祝福投放在"星語心願"箱內，由工作人員統壹貼到感恩墻上。
（二）祝福在飛翔
由心願協會的會員成立"心願郵遞"小組，組織同學們將自己感恩的話語寫在明信片上，只需要註明姓名、寢室號貨教學樓號，我們的"心願郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的同學或老師手中。
（三）抽獎環節
在感恩活動中我們穿插進行抽獎活動，讓來參加活動的同學來抽取獎品，在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語，讓同學們有中間也能感受到我們心願協會的溫暖。
註：活動後的感恩箴言貼於宣傳欄中進行三天的展示。
感恩節活動策劃書6落葉在空中飛舞，譜寫著壹曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在空中遊弋，繪畫著壹幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。
壹、活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：
20xx年11月25日
三、活動地點：
感恩樹前
四、活動對象：
全體師生員工
五、活動流程：
第壹部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（壹）活動時間：20xx年11月18日—11月23日
（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品於11月29日展出於壹教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
（壹）活動時間：20xx年11月23日
（二）活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在壹教門前並附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添壹種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（壹）活動時間：20xx年11月24日
（二）活動地點：於當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
（壹）活動時間：20xx年11月25日
（二）活動地點：感恩樹前
（三）活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
（四）活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，並在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”，並邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束後由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配：
辦公室：
（壹）負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）
（二）負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作（11月23日）
（三）負責感恩節所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）
（四）制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）
（五）借音響、麥克、桌子。（11月25日）
（六）裝扮感恩樹及活動現場的布置（11月25日）
思想調研部
協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置
網絡信息部
（壹）收集關於感恩的主題電影以及電影的展播
（二）協助辦公室開展此次活動
社會實踐部
（壹）負責感恩卡片的設計
（二）協助辦公室開展本次活動
七、註意事項：
（壹）工作分配有序，註意協調。
（二）增強時間觀念，按時完成任務。
（三）在活動過程中註意使者形象及工作態度。
（四）活動結束後每人寫壹份活動總結。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算：
感恩卡片：500張x0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
感恩節活動策劃書7壹、設計思想
真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的`父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛妳》。
二、活動目標
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
三、活動準備
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。
2、愛心卡、彩筆。
四、活動過程
（壹）欣賞故事，導入活動。
我們班這麽多好朋友相親相愛在壹起，是壹個幸福的大家庭，小獾的家也是壹個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什麽？怎麽說的？他們的心情會怎樣？
師：小獾說出了自己的愛，那妳們有多愛爸爸、媽媽呢？
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛壹個人的時候，壹定要大聲說出來，是怎樣愛的？
（二）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：妳們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，妳們聽，他們在說什麽？
（1）教師讀信
師：妳們聽後有什麽感受？
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。
（2）看“相冊”
師：從這壹張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們壹起看壹本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說壹句最想向爸爸、媽媽說的話。
總結：相冊可以留下我們的愛。
（3）聽錄音
妳猜爸爸媽媽有多愛妳，親愛的孩子，猜猜我多愛妳，山有多高，我就愛妳有多少，海有多深，我就愛妳有多少，天空有多大，我就愛妳有多少。
師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
（三）妳對爸爸媽媽的愛。
（1）看錄像
提問：妳看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，妳是怎樣愛爸爸媽媽的？
（2）繪畫愛心卡
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心願畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
五、活動延伸
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。
六、課後評析
通過這壹活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這壹準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇於發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：妳對父母的愛，最後，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。