三年級《猜猜他是誰》作文10篇
在我們班，有壹個同學給我留下了深刻印象，下面，請通過我的描述來猜猜他是誰吧。下面是我給大家整理的三年級《猜猜他是誰》作文10篇，歡迎大家來閱讀。
三年級《猜猜他是誰》作文1
有壹位女生，她的頭發又黑又直，如瀑布般傾瀉而下，喜歡穿五顏六色的小花裙。
她是個書迷。春天的早晨，壹起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。
壹個炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀?大清早就在外面叫個不停。”門外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書。”我說：“可以。”她在我家選了兩本書後，就興高采烈地回家了。
而且，她是壹個樂於助人的好孩子。壹天，壹位很老的奶奶，走不動路了，她立馬上前扶著老奶奶走過了馬路。“妳真是個好孩子。”老奶奶說。她害羞地笑了笑。
妳們知道他是誰嗎?妳們真棒，她就是我們班的班長——文晴。
三年級《猜猜他是誰》作文2他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面壹對彎彎的濃眉，他戴著壹副灰黑色的眼鏡，壹雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動著眼珠，十分可愛。只要他壹眨巴眼睛準有想法，他長著小小的鼻子和壹張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子，還有壹個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有壹本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看壹會兒。記得有壹次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書裏的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，妳們猜猜他是誰?
三年級《猜猜他是誰》作文3我有壹個好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著壹對水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長著壹張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日裏可能說啦，大道理壹堆壹堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上壹個帥氣的小夥。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像壹陣風壹樣嗖的壹聲就沒影了，每次跑完步之後，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂於助人。記得有壹次，體育老師吹了壹聲口哨，他就像風壹樣沖了出，我也有壹股不服輸的勁，我緊跟在他後面緊追不舍。
突然，我腳下壹滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血壹下子冒了出來。他剛好看見這壹幕，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“妳怎麽了?有沒有哪裏受傷了?”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現在很疼，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶妳去找紀醫生，把妳腿上的傷口包紮壹下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終於明白了“友誼第壹，比賽第二”這個道理。
妳們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
三年級《猜猜他是誰》作文4我有壹個這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀，可是壹個獨立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非常可愛。她的劉海兒往裏翹，非常美。
她很樂於幫助別人。有壹次在學校晚托，我有壹顆糖，正巧她也有壹顆。吃完之後，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，妳自己不會去嗎?”她真是壹個樂於助人的朋友。
剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢?她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟著隔壁的婆婆壹起生活。她每天放學都是自己壹個人回家，回家之後自己寫作業，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低於90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。
說到這裏，大家壹起來猜猜她是誰吧。對了，她還有壹個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。
三年級《猜猜他是誰》作文5他留著短短的頭發，壹雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著壹副鑲著金邊的小眼鏡兒，壹張櫻桃小口總是振振有詞。
他是壹個智慧少年，學習成績壹直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。
他有壹個特點就是非常好動。有壹次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多!”只見他大驚失色，馬上坐好。過了壹會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什麽東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思壹分鐘，下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向妳們介紹的人，妳能猜出他是誰嗎?
三年級《猜猜他是誰》作文6他是壹個個子不高中等個的男生，身高大約壹米三左右，他身上有幾樣特點，不過最有趣的要數他的牙齒了。
他的門牙又寬又大，好像兩顆牙合在了壹起，不過那只是壹顆牙齒。他的牙齒幾乎讓他合不攏嘴了，所以他就看起來笑呵呵的了。
他也很愛哭，每次別人欺負了他，他就會覺得心靈受到了打擊，就哇哇地趴在桌子上哭了，還不願意讓別人看到。
他是壹個很守規則的孩子，每次潘老師到了教室他就閉上了嘴，就像膠帶把他的嘴封死了壹樣。
他喜歡畫畫、合唱，他的合唱還上過臺呢，他也愛做手工，經常把手工做的漂漂亮亮的。
我說了這麽多，妳們猜到他是誰了嗎?
三年級《猜猜他是誰》作文7我有壹個同學，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，壹雙水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴可會說話了。接下來我就給妳說說她是誰吧?
她開心的樣子像小兔，生氣變身母老虎，可惜還是打不過我呀!壹次我放學買了兩個棒棒糖，她放學看到還有壹個棒棒糖我沒有吃，就說:“同學，給我個糖行不行呀?不然我告訴老師妳上課看小說”。“給妳壹個好不好”?我害怕的說。她立刻搶過糖說：“哈哈!”。我頓時傻了臉。
她開心的時候總會讓我抱她，我不抱她的時候，她總會使出恐怖的語氣說打我之類的話。
有壹次我在寫作業的時候上廁所了，她看到我的作業在桌子上，就趕快在我的本上畫些公主之類的東西。
妳猜出她是誰了嗎?沒猜錯她就是我的同桌!
三年級《猜猜他是誰》作文8他是壹個個頭不大，性格活潑，喜歡幫助同學，也喜歡跟同學們做好朋友的男生。
他有壹個不好聽但好吃的外號——“鹵雞蛋”。讓全班感到奇怪的是，他頭上有兩個旋渦;他小時候在家裏玩的時候不小心摔了壹跤，頭上被床角撞了壹個大洞，然後留下了左眉上的疤。他在壹二年級的時候壹點兒也不好好學習，經常找同桌講話，然後被__老師扣分和談心。但上三年級後知道了學習的重要性，現在的他認真聽講，積極舉手發言，壹點壹點地改掉壞習慣，所以壹直在加分。
他喜歡奧特曼，經常與相同愛好的同學交換各自的收藏，很開心，有壹次他和朋友交換玩具，朋友把他最喜歡的卡拿走了，他心裏很傷心，都快要哭了，過壹會兒，他的心情雨過天晴，因為他看到了朋友的笑臉。開學這個月因做作業不拖拖拉拉，抓緊時間完成，媽媽還在網上買了壹包卡做為獎勵。他是個喜愛運動的帥小夥，所以這學期參加了羽毛球訓練和輪滑活動，成為了運動小能手。妳猜到他是誰了嗎?願意和他交朋友嗎?
三年級《猜猜他是誰》作文9我有壹個好朋友，他的頭發烏黑發亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯壹樣，他的嘴巴小小的，像壹朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼壹樣貼在臉上，看上去多有意思啊!
他是個很大方的人。有壹次我忘記帶圖畫本了。上美術課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借妳壹本吧。”我高興地說：“真的嗎?太謝謝妳了。”拿到圖畫本，我高興得壹蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。
有壹次我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有壹步關鍵的棋我走錯了，結果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天妳要是沒走錯那壹步，妳就能贏我了。”
這就是我的好朋友，妳能猜出他是誰嗎?
三年級《猜猜他是誰》作文10今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績壹直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲壹響他就像壹匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有壹位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是壹個助人為樂、熱情好客的人。有壹次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學去他家玩。我們在他家壹起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。