日午後，烈日炎炎，蟬鳴聲聲。池塘裏，水波閃爍，蓮蓬玉立。陽光下，荷花愈發嬌艷，粉得奪目，香得醉人。
咦，池塘裏的荷葉怎麽動了？“嘩”的壹下槳聲，驚起了壹對靜伺美食的翠鳥。哈！原來是鄰家的娃子忍不住自己貪吃的嘴巴，來自家的池塘采食白蓮了。看他鬼鬼祟祟的樣子，壹定是未經大人的許可吧！
荷葉搖曳，水波輕漾，只見娃子頭頂綠荷，半蹲船頭，停槳張望。片刻，未聞其聲，娃娃就似鸕鶿般潛入水中。只聽“嚓”的壹聲，壹株蓮蓬就被拔了下來。娃娃冒出水面，喜形於色，手擼塘水輕抹白蓮，蓮子光潔嫩白。“嘿，我也能采白蓮了！”扔入船艙，他拔得更起勁了。壹株，兩株……白蓮滿倉。娃子手撐船舷，紅鯉般壹躍而上。望著壹船的戰利品，娃子砸巴著小嘴不知先從哪株下口。咳，還是先運回去，晚上讓奶奶炒著吃、燉著吃、拌著吃……
槳聲“嘩嘩”，鷗鷺驚飛，船後蕩開壹道清亮清亮的波痕。荷葉間傳來快樂的童謠：“老爸老媽不在，娃子我今天當家！”
2. 把池上改寫成短文池塘裏的荷花開了，發出誘人的香氣。有粉色的、白色的、紅色的花朵，五顏六色，美麗極了！橢圓形的葉子碧綠碧綠的，像壹把大蒲扇.各種各樣美麗的花朵立在水中，在荷葉的映襯下，就像壹個個剛剛洗完澡的羞答答的小姑娘，非常漂亮。
壹個小朋友經受不住荷花的誘惑，背著父母，劃著小船偷偷地來到池塘裏采荷花，他采啊，采啊，高興極了，把回家的事情忘得壹幹二凈。天漸漸黑了，這時他才想到了回家，他戀戀不舍的劃著小船往家走，他不知道隱藏自己的蹤跡，大搖大擺地劃著小船，在湖裏留下了小船經過的痕跡。
小朋友們雖然荷花很漂亮，采蓮也很有趣，但是咱們可不能像他那樣調皮噢，那是很危險的！
3. 池上改寫作文三百五十字從前，有壹個小娃娃和他的父母住在壹個美麗的池塘附近。
池塘裏有許多荷花，夏天壹到，池塘裏的蓮蓬就成熟了。那小小的蓮子，清香脆嫩，簡直就是人間美味！但媽媽總是不讓他壹個人去池塘邊，因為池水很深，易出危險。可媽媽越是這樣，小娃娃就越想去看個究竟！
壹天上午，小娃娃的媽媽爸爸都因事外出，家裏就剩小娃娃壹個人。小娃娃心想，機會來了！於是拖起小船就往池塘跑。可是小船很沈，他費了好大的勁才把小船拖到池塘邊，小娃娃把船放到池塘裏，自己縱身壹躍，跳進小船。她學著媽媽的樣子，劃動了雙槳。
可是，媽媽每次帶回來的都是壹顆顆蓮子，她從來沒見過蓮蓬。她費了好大的勁，才找到荷花上的蓮蓬，心想：這上面鼓起的壹個個小包包，壹定就是我以前吃的那種“小豆豆”了，他摘下壹顆品嘗了壹下，果然，這東西就是她以前吃過的美味的蓮子了。她喜出望外，更加賣力地劃動船槳，迫不及待地采集起蓮蓬來。
不知不覺中，夜幕降臨，小娃娃急忙收好蓮蓬，拖起小船，哼著快活的小曲，滿載而歸！他滿以為會給媽媽壹個大大的驚喜。可是，他還不懂得隱藏蹤跡，小船劃開了水面的浮萍，那浮萍擴散開去，久久地沒有聚攏……回家後，媽媽對他壹頓喝斥！
多麽頑皮可愛的小娃娃呀！
這壹幕正好被詩人李白看見了，他詩性大發，揮筆寫下了詩句《池上 》：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
4. 改寫 池上 要記敘文夏天到了，村邊的池塘裏景色迷人。碧綠的荷葉，壹片連壹片，壹片接壹片，就像壹把把大傘，撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已經開放，還有的花已經謝了，露出了壹個個綠色的小蓮蓬。
壹個七八歲的小男孩，頭上紮兩個髻，穿壹身紅衣褲，蹦蹦跳跳地從家中出來，他被眼前的景象吸引了，高興地跳上壹條小船，解開船繩，拿起船槳，劃向池塘的深處。小男孩壹邊欣賞美麗的荷花，壹邊摘了幾個蓮蓬，劃船回來。可是他不知道隱藏自己的行蹤，小船沖開浮萍留下了壹道長長的痕跡。
這情景被詩人看在眼裏，他微微壹笑寫下了這樣的詩句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
5. 五年級下冊開心暑假中的把池上改編成記敘文夏天到了，村邊的池塘裏景色迷人。
碧綠的荷葉，壹片連壹片，壹片接壹片，就像壹把把大傘，撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已經開放，還有的花已經謝了，露出了壹個個綠色的小蓮蓬。
壹個七八歲的小男孩，頭上紮兩個髻，穿壹身紅衣褲，蹦蹦跳跳地從家中出來，他被眼前的景象吸引了，高興地跳上壹條小船，解開船繩，拿起船槳，劃向池塘的深處。小男孩壹邊欣賞美麗的荷花，壹邊摘了幾個蓮蓬，劃船回來。
可是他不知道隱藏自己的行蹤，小船沖開浮萍留下了壹道長長的痕跡。 這情景被詩人看在眼裏，他微微壹笑寫下了這樣的詩句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
6. 將池上改寫成壹篇作文,並體會詩中的童真、童趣日午後，烈日炎炎，蟬鳴聲聲。
池塘裏，水波閃爍，蓮蓬玉立。陽光下，荷花愈發嬌艷，粉得奪目，香得醉人。
咦，池塘裏的荷葉怎麽動了？“嘩”的壹下槳聲，驚起了壹對靜伺美食的翠鳥。哈！原來是鄰家的娃子忍不住自己貪吃的嘴巴，來自家的池塘采食白蓮了。
看他鬼鬼祟祟的樣子，壹定是未經大人的許可吧！荷葉搖曳，水波輕漾，只見娃子頭頂綠荷，半蹲船頭，停槳張望。片刻，未聞其聲，娃娃就似鸕鶿般潛入水中。
只聽“嚓”的壹聲，壹株蓮蓬就被拔了下來。娃娃冒出水面，喜形於色，手擼塘水輕抹白蓮，蓮子光潔嫩白。
“嘿，我也能采白蓮了！”扔入船艙，他拔得更起勁了。壹株，兩株……白蓮滿倉。
娃子手撐船舷，紅鯉般壹躍而上。望著壹船的戰利品，娃子砸巴著小嘴不知先從哪株下口。
咳，還是先運回去，晚上讓奶奶炒著吃、燉著吃、拌著吃……。
7. 改寫 池上 要記敘文壹個炎炎夏日，池塘中的荷花競相綻放，有的托著壹個大花骨朵，有的剛展開壹兩個花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像壹個個仙子在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。
壹個天真可愛的男孩子，頭上頂著壹個大荷葉，在樹蔭下躺著乘涼，等待大人走後，他滿心歡喜的站了起來，向家的方向跑去。 那孩子推出了壹只小船，拿來了壹根竹竿，走到河邊，他使出了吃奶的勁才把對自己來說十分沈重的小船推入水中。
他環顧四周，看看有沒有人看管池塘。幸運的是，這裏沒有人，正如他所願！他劃呀，劃呀，不壹會兒就到了池塘的深處。
呀！那裏有許多白蓮，而且蓮蓬也熟了，真是壹個又可以收獲，又可以解饞的好地方！ 他看見左邊有壹個蓮蓬，就摘了下來，挖出蓮子，塞進嘴裏。又看見右邊有壹個，就毫不留情的扯了下來。
前邊也有壹個，就過去拔了下來。後面也有壹個……就這樣，壹邊吃，壹邊摘，不壹會兒，小船上便堆滿了小山般的蓮蓬。
噢，不知不覺暮色已悄悄籠罩池塘，他這才意識到該回家了。於是匆匆把船劃向岸邊，滿載而歸。
可是急躁的他卻忘了隱藏行蹤，小川莽莽撞撞的沖開了浮萍，他的行蹤完全暴露在了大人們的面前。 回家後，他挨了壹頓罵，又得到了父親十棍子的“獎賞”，從此他再也不敢去那片池塘裏了。
這情景被白居易看到了，詩興大發：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍壹道開。”
8. 把< >改寫成記敘文大於400字日午後，烈日炎炎，蟬鳴聲聲。
池塘裏，水波閃爍，蓮蓬玉立。陽光下，荷花愈發嬌艷，粉得奪目，香得醉人。
咦，池塘裏的荷葉怎麽動了？“嘩”的壹下槳聲，驚起了壹對靜伺美食的翠鳥。哈！原來是鄰家的娃子忍不住自己貪吃的嘴巴，來自家的池塘采食白蓮了。
看他鬼鬼祟祟的樣子，壹定是未經大人的許可吧！荷葉搖曳，水波輕漾，只見娃子頭頂綠荷，半蹲船頭，停槳張望。片刻，未聞其聲，娃娃就似鸕鶿般潛入水中。
只聽“嚓”的壹聲，壹株蓮蓬就被拔了下來。娃娃冒出水面，喜形於色，手擼塘水輕抹白蓮，蓮子光潔嫩白。
“嘿，我也能采白蓮了！”扔入船艙，他拔得更起勁了。壹株，兩株……白蓮滿倉。
娃子手撐船舷，紅鯉般壹躍而上。望著壹船的戰利品，娃子砸巴著小嘴不知先從哪株下口。
咳，還是先運回去，晚上讓奶奶炒著吃、燉著吃、拌著吃……槳聲“嘩嘩”，鷗鷺驚飛，船後蕩開壹道清亮清亮的波痕。荷葉間傳來快樂的童謠：“老爸老媽不在，娃子我今天當家！”。