通過妳的文章要告訴讀者什麽——抒發某種情感，或是闡述某種思想。立意，通俗壹點可理解為寫作的中心思想或是主題或是主旨。
二、立意的重要性
1、立意是要給文章定“靈魂”。思想內容、組織結構、語言表達。
2、立意是給文章找個好“統帥”。 材料的取舍、結構的安排、表現手法的選擇、語言的運用，都要受主題目的制約。
3、立意關系到文章的質量和水平。立意高超、新穎，站的高，看的遠,給人的教育、啟發就大。
莊子說：“語之所貴者，意也。”
王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合，千古文章意為高。”
三、立意標準
主題正確、集中只是基礎等級的要求
主題深刻、新穎才是發展等級的標準
四、立意的方法初探。
（壹）審題立意：
1、以問來引領想法。
抓標題中的關鍵的字詞。通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。壹般可針對題目提“是誰，是什麽,為什麽，怎麽樣”等問題，並自問自答。
例如：命題作文， 《我想握住妳的手》
關鍵字： 握
握誰的手：爸爸的手、媽媽的手、老師的手、朋友的手、陌生人的手……
為什麽要握（感悟或感情）：誤會、感謝、***享、快樂
2、探究寓意法
（1）先寫出關鍵字詞的本意，以及特點
（2）再寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘，集中而深刻。
註意：寓意要捕捉到自己最熟悉而又理解最深的壹點去寫作文。力爭把作文寫得情文並茂。
例如：命題作文《送他人壹朵花》
本 意： 花
特 點：美麗、芬芳、鮮艷……美化環境，傳遞情感……
“花”的寓意：美好的精神品質：善解人意、無私奉獻、理解信任……
（二）行文立意（啟發於曹津源老師作文教學 《全國優秀作文選》）
針對我們的初二孩子，文章整體都寫得不錯，我們要在行文中巧立意
1、寫足“傳統”，引發“新聲”，創新立意。主體部分細節描寫到位，正面和側面相結合等手法，壹定寫足“傳統”。接著引發“新聲”前鋪開背景，做好鋪墊。最後，融人文特質於物理特性之中，發出“新聲”。
例文：黃河的陣仗
邱明茂
平生只見過兩次黃河壹次冒昧造訪壹次，不經意的邂逅。
2008年夏天，我啟程前往鄭州。那天下著暴雨，列車駛過東明縣黃河大橋，速度出奇地緩慢。那時，我還沈浸在睡夢之中。忽然，耳邊傳來壹陣騷動，幾個南國口音在那裏大驚小怪：“快看，快看，黃河！”壹剎那間，我睜開了眼睛，隔著厚厚的玻璃，隔著密集的雨絲，看出去――
橋下，奔騰的黃河水有如脫韁的野馬從西往東飛馳而下，壹個壹個的漩渦，雖然看蒼蒼的老人，掏出手帕不住地擦著眼鏡片，從那顫動的嘴唇上，我能懂得他那份激動的心情。此後很長時間裏，列車裏都被這種激動的心情籠罩。打撲克的支著頭尋思，說笑話的壓低了嗓門，甚而孩子的哭鬧也明顯減弱了幾分。過了東明不多久，老人就下了車，收十行李的時候，他說：幸虧列車晚了點，讓我看見了黃河本來的樣子。
時隔壹年，因事前往東營，行程只有三天。很不巧，在東營時，瓢潑般的雨水沒有停歇過。倚著門口，焦急地看著壹點不見減弱的雨勢，無可奈何。朋友準備了精美的酒菜，安慰我：“見不到黃河，還可以看看雨景嘛！”迢迢近千裏，我是來看雨景的嗎？我的不耐煩很明顯地顯示在臉上，朋友無奈，趁著雨勢稍弱，招了壹輛出租車。
到了黃河邊，我和他各擎壹把黑雨傘，站在壹處民房的旁邊。四周是望不到邊際的漫漫黃河灘塗，蘆葦、水紅花鋪天蓋地，稍許留神，還有野鴨和葦喳輕輕地私語。隔著老遠，就是黃河入海處，寬闊的海面，壹條流速已經非常緩慢的母親河。交際處，壹條長長的弧線，涇渭分明。線的那壹邊，清澈如許，稍微挪壹下視線，依舊渾濁不清。黃河在平靜地入海，大海也平靜地接納黃河。完全不似兩軍對壘，分明就像壹個母親對另壹個母親平和地擁抱。也許是朋友見慣了這種陣勢，短短半個小時就催促了我不下八回。而我遲遲不動，直到壹陣更強烈更暴虐的風雨卷走了我們的黑傘。
民房的主人大概聽見了動靜，穿堂過廈繞到大門前，連拉帶扯地把我們拽進屋裏。我頗不好意思地到了門口擠幹了衣服上的雨水，才找到了馬紮坐下。主人是壹對中年夫婦又是沏茶又是倒水。很快我們就嘮在了壹起。我說：這就是黃河入海嗎？怎麽就如此平靜？壹臉慈和的女主人已經蹲在了屋門前面宰殺黃河大鯉魚了。她壹邊熟練地刮著魚鱗，壹邊微笑著說：“這有什麽？到家了唄！”很平和地回答。浪跡天涯的遊子回到了家，還需要有多大的陣仗嗎？
技法點撥：
文章的主要寫作特點是：
首先正面描寫與側面描寫相結合，寫足“傳統”。
文章描寫“暴雨”中的黃河壯闊激烈激烈的“陣仗”，只用八十多字，“如脫韁的野馬”，“睥睨壹切”等詞語凸顯其洶湧狂傲的駭人氣勢。作者構思之妙在於，在正面描寫是以大量篇幅從側面表現黃河激流的震撼力：“幾個南國口音的驚呼”，“說笑話的”或“低頭尋思”等，文章還特意給壹位白發蒼蒼的老人的特寫鏡頭――“掏出手帕不住地擦著眼鏡片”寫出了老人的激動之情。總之這壹側面描寫與正面描寫相結合，凸顯黃河洪流睥睨壹切的英雄氣概，將“黃河水文化”傳統的剛烈屬性演繹的激蕩人心。
其次，引發“新聲”前鋪開背景，做好鋪墊。
寫足“傳統”並非文章主旨，文章寫“時隔壹年後的黃河之遇”才是利益之心所在。發出“新聲”之前，作者巧設懸念。壹是“我”不顧“瓢潑大雨”雇了出租車去黃河邊；二是茫茫灘塗上只有蘆葦、水紅花、野鴨、緩緩流過的黃河水……“我”究竟鐘情於什麽？三是朋友催促八回，“我”仍“遲遲不歸”，直至“更強烈的暴虐的暴風雨卷走了我們的黑傘”，“我”為何有如此的定力？這些背景的描寫都不是閑筆，而是為了引發下文“新聲”的鋪墊文字，其作用是是“新聲”的發出自然有理，水到渠成。
最後，融人文特質與物理特性之中，發出“新聲”。
方法是“壹問、壹答、壹議”：“是黃河入海嗎？怎麽就如此平靜”，側重於物理屬性，出於此次所見的前壹次“冒昧造訪”所感迥異；民房主人的八字答語，“這有什麽呢？到家了唄！既接地氣，又含蓄精妙，融入了人文情懷。作者，由此引發的壹句議論“浪跡天涯的遊子回了家，還需要多大的正事陣仗嗎”反問立意，洞開新意，令人神采飛越。國家衰敗、山河破碎之時，母親河發出的是堅強不屈的怒吼，“剛”之特性張揚神州，如今灘塗平靜，野鴨“私語”，居民的中年夫婦生幸福，話語“平和”，壹臉微笑，母親河“緩緩”入海，像“浪跡天涯的遊子回了家”，與“另壹個母親和平的擁抱”，多麽和諧親密！此時黃河水文化與時俱進，亮出了它“柔”的人文屬性。此時，讀者還在進壹步放飛思維，把握主旨――母親河之屬性“剛”“柔”兼有，中華民族既能堅強的面對苦難，也會熱愛、珍惜和平的盛幸福生活，追求“母親與母親擁抱”的幸福願景……而這些，這是作者為母親河水文化註入新元素，也是作者在寫足“傳統”後引發的動聽“新聲”。
不是簡單重復，而是同中見異，推進壹層，並由層進性描寫引發精當議論，創新立意的有效方法。
例文：磨出心靈的醇香。
姬琨
記憶中的石磨還靜悄悄的裹著粗布麻衣，穩紮馬步站在院中。或許他人早已忽略了了不起眼的妳，但兒時妳與爺爺的聯袂演出壹直深深的印刻在我心中。
爺爺舀起壹瓢浸好的金黃大豆註入石磨中心的圓孔，隨手將倒空的瓢丟進木桶。他用枯枝般蒼老的雙手緊緊攥住石磨旁厚實的木棒，聳起雙肩，弓起背，腿部發力，腳掌釘在磚地上，雙手奮力向前壹推，石磨才借著外界給他的推力，緩緩地扯著嗓子“吱吱呀呀”地挪動身子。豆子與石磨棱的表面摩擦的“嘎啦”聲很快就消散了。但凡遇到石磨的豆子都乖乖的搖白旗。豆渣附著在石磨坑挖的溝裏，細膩的白漿順著石磨壁流入木桶。直消片刻豆香便盈溢小屋。我滿足於這令人安心的香氣與此刻的寧靜，生怕呼吸會吹淺這飽滿的豆香。
石磨有時也會與蠶豆狹路相逢，這是石磨轉得更慢了，爺爺松開汗涔涔的木棒。石磨也趁著間隙調整狀態，凝聚力量，以備壹舉擊潰敵人。爺爺活動活動筋骨後，又往圓孔中註入豆子，壹鼓作氣，繃緊裸露在空氣中的臂膀，石磨毫不畏懼那些個倔強地以堅硬的鎧甲面對自己的蠶豆，用它粗糲的身體把蠶豆塑造成他們該成的樣子。就在石磨碾平蠶豆的那壹刻，我心中莫名地有了歡喜。蠶豆比黃豆大上幾許，石磨也會感到力不從心，但石磨沒有消極怠工，而是以積極而強硬的姿態迎戰，繼而凱旋。
石磨轉著轉不完的圈，磨著磨不完的豆，不知疲倦為何物。我凝望著妳，妳看似木納笨拙，實則大智若愚。我在心裏默默問妳也是在我問我自己：“妳累嗎？”妳似乎也在用“咕嚕”聲回答我：“累，我雖然怕那些蠶豆，但我有我的稟賦，我敢於跨越心靈的絆馬索。”我愕然，壹種別樣的感覺，在我血液中蔓延開來，與心壹起律動。鳳凰涅磐，化繭成蝶，恐懼達到極點，溫度早已超負荷，可又有什麽好怕的呢？
石磨磨豆，正如人磨其心靈。苦難如豆，我們也要像石磨壹樣迎浪而上，磨碎苦難，讓心靈變得醇香。
晚風微漾，似乎還有留在石磨上的豆渣的香氣縈繞在我身邊，我知道石磨已入眠。伴著村外飄來的野草的芳香，我枕著夜鶯的吟唱進入夢鄉。
點評：這篇習作用“以層進描寫升華立意”的技法，達到高度。
文章敘寫的是“爺爺”和“石磨”聯袂演出的兩幕短劇。
第壹幕的主角是石磨和大豆，盡管爺爺的雙手似“枯枝般蒼老”，磨漿時須“聳起雙肩，弓起背”，“奮力”向前推，石磨“吱吱呀呀”地發聲挪身，但這活兒還算壹般，結果是“遭到石磨的豆子都乖乖地搖白旗”
奉上溢香的白漿。
第二幕的主角換上了體型大且有“堅硬鎧甲”的蠶豆，爺爺與石磨面臨的是壹場狹路相逢的惡仗，其難度明顯進了壹層——爺爺的臂膀“繃緊裸露在空氣中”須時不時“活動活動筋骨”調整狀態，石磨有時也會感到“力不從心”……但爺爺與石磨終究以積極而堅強的姿態迎戰，繼而凱旋。
有了這樣的層進性場面描寫作為鋪墊。接下去有“由物及人，創新立意”也就水到渠成。作者“由物及己”，說累議苦；由己及人，巧用比喻“苦難如豆”，“我們像石磨”亮出寓意——“迎難而上，磨碎苦難，讓心靈變得醇香”；最後抒發“伴香枕唱”而眠的愉悅，使創新立意多了壹層詩意。很明顯，如果只寫磨大豆的場面，那文章就會顯得素材單薄，對立意的支撐力也就不夠強，這是有了蠶豆這壹場面描寫才是文章升華文旨，作者對人生的理解理性思考也更有深度。
我們孩子的作文（打磨壹遍）
年味
丁姚潤揚
日子仿佛在指間緩緩流過，當時光漫上年輪，壹張張被撕開的日歷，終於露出了空白的底頁。春節，如期而至。但我驚奇地發現，除夕留給我的深刻記憶，便是壹盤盤炸成金黃色的春卷。
除夕那天壹家人從早上就開始做春卷。從冰箱裏拿出新鮮的韭菜黃，肉餡和春卷皮，上面還涼冰冰的，還有水珠。
把韭菜黃洗凈後切成拇指長的小段，再將解凍後的肉餡加入切碎的小蔥和韭菜黃攪拌均勻後，再用刀剁碎，使肉與肉之間分離壹些，壹會兒方便包。在冷開水中加入壹些玉米澱粉，拌成很粘稠的膠狀。將分離後的春卷皮壹張壹張剝開攤在桌上，把調好的餡夾到皮上，擠成長方形弄均勻，用後面的皮包上前面餡，卷兩下之後把旁邊的皮也翻上來，使肉更加固定最後封口時加上壹些調好的汁液，把春卷皮固定，不易散落。包好的春卷是細細長長的。四邊都像小角壹樣向內翻折。
我們壹家人坐在桌旁邊包春卷。每個人坐著壹張小板凳，手上都包著春卷。我們壹家人說說笑笑，春卷卻包得很快。看著那排的整整齊齊的春卷，我甚至已經看到了他出鍋時金黃的模樣，我就垂涎三尺。
春卷下鍋時，已是晚上了，此時萬家燈火，越到晚上，年味越濃。外面有此起彼伏的鞭炮聲，飽滿著人們對新年美好願望的春聯。到處都是壹副喜氣洋洋的場景，空氣中彌漫著幸福的味道。
春卷在熱油中翻滾，浮在油上，韭菜黃的清香，被炸出了味兒。乳黃色皮壹點點變成金黃色，原本光滑的表面也凸起了微小的顆粒。油在春卷的空隙處翻滾，在肉稀薄的地方隱隱約約可以看見油和肉互相交融樣子。肉和韭菜黃和小蔥的輔佐下變得鮮而不腥，不膩。又有肉本質的味道。
剛出鍋的春卷，脆香，咬口下去有油水從肉中滲出，很燙。恨不得壹口吞又舍不得……
我愛我們坐在壹起合作包的春卷，因為它們可以在壹家團圓時，壹起用心去品味。那壹盤盤除夕的春卷，在我心中留下難忘的味道並永恒於我的生命之中，像那壹個個鮮活的人，那壹份份動人的愛，永遠溫暖著我的內心……
陳欣宇
當妳老了，頭發花白，請依偎在我肩頭，***享舊時光，暖色度余生......
——題記
對過去的的懷念，如同夕陽的光暈，在心頭層層蕩漾；對未來的展望，如同秋日的大雁，在頭頂展翅高翔；餐桌上的千言萬語，在舉杯後，化為壹聲脆響，久久不息……
爺爺顯得很高興，堆滿皺紋的臉上透著紅光，“來來，大家壹起喝，待會壹塊看春晚！”“好！”我們附和著，抿了壹口飲料，繼續談笑風生，飯後，奶奶忙著收菜，洗碗，擦桌子。媽媽要幫忙，奶奶把她推出廚房，“快去準備準備，看電視了。”渾濁的眼睛的眼睛裏透著歡喜的光芒。爺爺拿起他壞了拉鏈的小黑包，湊著燈光，皺巴巴的手在裏面翻啊翻，終於，他翻到了，笑瞇瞇地掏出壹個嶄新的小電視，笑瞇瞇地把它放在桌子上，笑瞇瞇地看著鐘，笑瞇瞇地招呼我們。
爸爸擺擺手，轉身去給大群同事，領導，同學發新年祝福。媽媽叫弟弟快點洗澡。
爺爺急了，他突然看見我，急忙叫我，我臉紅得發熱，“那個，我要寫作業。”“哦，是嗎。”爺爺低下頭，失落的嘟噥。我趕緊溜進房間，心怦怦直跳。
中途，我出來找吃的，走過客廳，爺爺和奶奶坐在沙發上，靠得很近，小電視上正放著小品，倆人樂不可支，眼睛擠成壹條縫，燈光柔和地照在他們身上，溫馨得讓人想哭。我朝其他房間望去，爸爸坐在燈下，還在發信息，媽媽和弟弟已經睡著了。這是，爺爺低聲說了什麽，奶奶點點頭回應著，兩人絮絮叨叨，我看著看著，腦海中似乎浮現出他們年輕時牽著手，壹起漫步的情景，電視裏的節目已換成歌舞，歡快的歌聲蕩漾在空氣中，這才叫年味嘛！墻上，門上都是爺爺貼的“福”字，春聯，這才叫年味嘛！奶奶終於穿上了她的紅棉襖，這才叫年味嘛!
隨著煙花爆竹的禁燃禁放，過年再也找不到那種大夥兒同樂的味道了，恐怕只有像爺爺奶奶這樣老壹輩的人，才會珍惜著過年美好的時光，珍惜這漸漸逝去的年味吧。隨著科技的發展，人們的生活越來越快，傳統文化都成了路邊的花草，來不及瞥上壹眼，恐怕也只有想爺爺奶奶這樣老壹輩的人，才會認認真真地，互相陪伴著守歲，守候新的壹年吧，不禁被他們感動。
新年的鐘聲突然敲響，電視裏傳來歡呼聲。奶奶仍然靠在爺爺肩頭，爺爺仍然笑瞇瞇看著電視，突然想到壹首歌：“……直到我們老的哪兒也去不了， 妳還依然把我當成手心裏的寶， 我能想到最浪漫的事，就是和妳壹起慢慢變老 ……”
李俊達
生活在大城市的孩子們總是喜歡速食。在繁華的商業街裏，總有幾件農家小院，這裏也常常空空蕩蕩，可是那壹間菜館是我最常去的……
我上壹次去這家菜館是春節壹進門就能看到壹家四口在吃餛飩，那是多麽晶瑩的餛飩啊！粉嫩的鮮肉把外面的，把白色的餛飩皮兒撐得鼓鼓囊囊的，像壹個個靈活的小粉球，又像水母，在湯裏剩下竄動。那湯更是清奇、透明得像白開水。但聞起來卻有壹絲田野的香氣。
我也去點了壹碗，然後跟著廚師進了廚房，廚師是壹個老爺爺，雖然戴著壹個口罩，但還是能看出他那張飽經風霜的臉。他嫻熟地向大土竈裏加柴火，飛竄出的火苗化成壹支支紅色水母向上方飄去。他先是將水倒入鍋裏，那鍋大得出奇，我們這些城裏人都沒有見到土竈，自然想上去摸摸，可是老爺爺攔住了我，我也就止步了。
燒水的過程中老爺爺才開始包餛飩：用筷子抹壹團肉餡兒，往餛飩皮兒裏壹塞，壹包，壹個餛飩就完成了，三十秒秒不到，壹盤餛飩就包好了，老爺爺打開鍋蓋，把餛飩倒進去，同時進行的，還有加佐料，先是少少地撒了壹撮鹽，壹小勺糖，1小勺兒醬油，幾滴醋，不停的攪拌，又過了不壹會兒就撈上來了。
剛出鍋時，是不怎麽香的，吃起來也沒有什麽味道，但可以加蝦米和榨菜，加壹些進去就香了，嘗起來也有味兒了。那是由內而外的香，我再往碗裏倒壹點醋，喝壹口湯--酸而不澀，鹹而不膩，嚼壹口餛飩，肉酥皮兒滑，香甜可口。
吃完壹碗餛飩再走出去，大街上依然人來人往，在炸雞店排隊的仍然在排隊，人們沒有降低他們的生活節奏，但是，在品嘗這樣壹碗餛飩時，世界真的慢下來了，生活也不再苦了，處處香甜！
生活無法停止不前，世界也在改變，太多的人沈迷時尚而忘記傳統，而忽視我們的傳統美食，人法地，地法天，天法道，道法自然，秉承之自然規律，我會記著傳統的味道——美食味，人情味；承接著時代，我會尊重自然，傳揚中華美食的味兒，傳承我們正宗的中國味！
林宗鑫
記憶中的外婆家總是飄著誘人的油果子的香味。
新年家家戶戶都要準備好壹份必不可少的食物——油果子。我們小孩子最盼望的時候。不是壓歲錢，不是玩具，而是這些讓我們垂涎欲滴的油果子。
外婆是大戶人家，跑到外婆家來吃油果子的孩子，也要比其他人家要多的多。我和小夥伴們玩耍歸來，遠遠的就看見外婆在土竈上忙碌著，壹手推拉著風箱，壹手在鍋裏翻炒著。門口早已聚集了不少孩子，壹個個扒著門，雙眼直溜溜的望著鍋裏的油果子，我不禁加快了腳步，三步並作兩步奔向家中，從孩子們的身旁擠進去站在外婆身旁。
只見外婆嫻熟地將先前切好的壹塊壹塊豆腐放入那沸騰的油鍋中。“滋啦”壹聲，那壹滴滴菜籽油猶如壹只只小螞蚱壹樣在鍋裏蹦跳著。這時總會有些調皮的孩子擠上前來，總想第壹個吃上這個金黃的油果子，外婆總會笑到：“喲，小心點兒，往後站，別被燙著。”可那群孩子直往後退了壹步，但把脖子伸得更長了。鍋裏的豆腐在外婆嫻熟的手底下逐漸變得金黃，外皮也逐漸變脆，我在壹旁叫道：“好了！好了！外婆，好了！”我邊抹著口水邊喊道。
外婆將炸好的油果子撈出裝入準備好的碗中，壹人五六個。我們在門口的臺階旁吃了起來，壹手捏壹個，放入嘴裏壹咬。“呀!燙。”趕忙把油果子丟下。放在嘴邊，小心地吹了吹，又迫不及待的咬了壹口。“吱”油立即從口中溢出。那有果子的外皮香脆，入口後頓時吸引了我的味蕾。兩三口吃完後，手上嘴上全是油，大家互相指著笑著，弄個惡作劇，偷偷地在朋友臉上抹壹把，歡聲笑語夾雜這油果子的香，彌漫在空氣中。
那飄香的油果子，這份屬於我童年的柔軟和憧憬始終存在，我壹定將永遠把她記在心底，這種熟悉的香味伴著不壹樣的感覺，十分微妙，是壹種感動，壹種欣悅，更是壹種不變的依賴。
初二孩子們的作文進步很大，值得表揚！
請原諒我的圖文不搭。