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路遙母親語錄

1,引導孩子就是不停地問:為什麽?那還有什麽?還有什麽?為什麽?

我也是壹路查資料!所以思考是最重要的,這也是美國兒童閱讀的秘訣!繼續探索!

2.讓孩子知道自己的長處和優勢!同時,我也知道別人的長處和優勢是什麽。為自己的優點感到驕傲,為朋友的優點鼓掌!

3、每個媽媽的基礎不同,底子也不同,所以我們壹定要根據我們自己的情況決定是全程跟上還是慢下來。

4、引導孩子!!!!誰是孩子人生的設計師?孩子的興趣是順勢引導嗎?還得過掉!妳的孩子有靈魂嗎?只要看看孩子的眼睛是否在發光就知道了!

牛娃在這個團體中無處不在。妳怎麽能放松呢?誰是孩子人生的設計師?

5、沒有什麽不好,任何挫折和阻礙,都是妳的成就。去那邊,前方有壹片天空。

6.完全沒必要聽話。有主見的孩子才有未來,會玩的孩子才有未來。把妳想讓孩子做的變成他們想做的。

7.所有對他人的評價都隱含著自我修養。

8.因為有些人喜歡歷史,可能會寫壹些歷史小說,拍成電視或電視劇,也不錯;

有些人因為喜歡歷史而將歷史人物的智慧用於自己的生活也是有好處的。

9.越優秀的人受到的批評越多,因為平庸的人無法理解聰明的人!

當別人不理解和批評妳時,當別人不理解妳的處境時,妳要做的不是向別人證明妳很優秀,而是堅定地做自己,活出真正強大的內心。

當我們走自己的路時,我們不需要別人來指導。

妳的生活與他人無關!

10、培養孩子的學習熱情遠比孩子的“專註力”重要!孩子都喜歡玩,而我們的學習方式就是不讓孩子學死、學笨、學硬。

我們只是讓孩子們玩中學,即使在閱讀時,他們也可以像上面視頻中的孩子壹樣邊玩邊讀,這樣孩子們不僅收獲了玩耍的快樂,還使閱讀更有效。

11,但所有工具都不需要專門學習,工具被視為知識,但根本無法正常使用。

如果妳經常在河邊散步,怎麽才能擁有不濕的鞋子呢?如果妳經常看他們,妳會沒事的。妳還需要學習什麽?這是妳聽到的,順便說壹句,它會發生。

12,每個人都有第壹次。好不好不重要。這只是壹個過程,最終的結果會很好,所以別忘了說:太棒了!

13,要寫東西就準備軍務。

小善是大惡,大善是無情。

如果妳想做大善,妳必須知道大惡之道。

14,我們應該給孩子各種嘗試的機會,這樣我們才能更好地了解孩子,並為他們創造更多的機會。孩子突破壹點後,她會更自信,更有成就感,從而帶動其他方面迅速提高。

15,相信奇跡才能創造奇跡。孩子是我們自己的孩子。如果我們不積極尋找孩子的閃光點,誰能拯救他?

16,壹個連人格都沒有的人成不了大事,他用自己的能力來支撐自己的人格。

17,道家和儒家的思想不是憑空而來的,而是來自宇宙、來自自然、來自歷史。因此,要真正理解國學,首先要做好歷史的鋪墊。

18、?壹切的背後都是思考。

19、?西方人談論科學,但他們也相信聖經,他們也閱讀希臘神話。愛因斯坦曾經說過:

邏輯可以幫助妳從A點到達B點,但想象力可以讓妳到達任何地方。

20.突然,我能理解為什麽孔子執行周禮並在各個諸侯國之間遊蕩了!

傾聽各種各樣的問題:孩子不聽話,兄弟姐妹發生沖突,學習總是被催促,挨打,挨打,不自信,膽小,害怕失去,容易發脾氣,焦慮和急躁。...

這就是我強烈推薦《論語》的原因!

聽完這些論語,生活中基本沒有讓妳辛苦的事了!

讓自己成為文化之王,妳就無所不能了!

21.每個憤怒的父母背後都有壹個白癡。

他每次發脾氣都有他的理由,但這些理由總是表現出壹個成年人的白癡。

22.應該說,我從來沒有要求孩子用壹種方法學習,但在有了基本方法後,我會結合自己的孩子去玩,去創造奇跡!

23.與其沒有書,不如相信書。

每個人都有自己的人生觀和人生目標。

誰知道龐涓臨死前說了什麽?司馬遷寫《史記》時,不可能每個字每個句都是“真”的,有些是想象和推理的故事。

邏輯可以讓妳從A到B,而想象力可以讓妳去任何地方。-愛因斯坦

24.最好的辦法是把它放在最前面。人生不僅需要良性競爭,更需要惡性競爭!

吃飯和學習誰更重要?我不好,我連工作都沒有!

25.讓善良、有知識、有文化、有能力、懂得感恩的人變得富有,這樣社會才能走向正向循環。

26.讓我們考慮壹下。放在其他孩子身上也是可以的。為什麽不把它放在妳自己的孩子身上?從根源上解決問題真的很有必要。

冰凍三尺非壹日之寒,所以我們必須彌補之前欠下的債務。

27.我們家把學習視為精神財富,這比猶太蜂蜜更有吸引力。天天讀書,就問壹句,誰想賺精神財富?

28.人們總是問我以前做什麽。我們必須了解背景!談論過去的英雄事跡有什麽意義?

是不是像有些人壹直說自己以前是什麽樣的?

說實話,我對人們的過去不感興趣。看看現在就夠了。

談論過去的辛酸可以讓妳更加珍惜現在!

而過去的小成就,又何必炫耀呢?如果妳有技能,就用它來說話吧!

29.壹個好的方法在開始之前不需要理解。當妳看到壹個成功的經驗時,開始做它並慢慢理解它。

30.孩子之間的差異不在於單詞的數量。壹個在初高中讀不懂原著的孩子,其實已經開始害怕原著了。原件越早打開越好。

31,有時候我們對別人太好,別人卻感覺不到;

有時候別人對我們太好了,我們感覺不到。

32.孩子年齡越小,越容易打開思維。相反,當他年紀大了,它就凝固了。我們需要的只是指引。

33.當孩子對學習不感興趣,不配合時,我們家長的態度非常重要。如果媽媽因為孩子的不配合而氣餒甚至生氣,這其實是在給孩子做示範,那就是應該面對困難的情緒被氣餒和生氣了,而不是試圖解決它們!

所以,媽媽們千萬不要被孩子的情緒綁架,更不要被孩子的情緒所欺騙。母親傳達的能量和精神遠比知識重要!

事實上,孩子們正在學習如何處理和面對困難。他需要妳的鼓勵,所以送他三個字“太好了”!然後再想想,這有什麽了不起的?

34.教育從來不是孩子的作業,而是父母的修行。

愛是壹種本能,但高質量的愛需要無盡的自我成長。

如果有壹天,妳知道如何變得溫柔,如何變得安靜,如何因勢利導,如何變得有同情心和尊重他人...

妳會發現-最好的教育,

其實很簡單,就是父母的自我成長,壹個生命影響另壹個生命!

我每時每刻都在思考用我的生命影響我的生活!

35.妳發現了幾件妳放不下的事情,不停地回憶和發泄妳的情緒,這些情緒可能是委屈,憤怒和孤獨。...

打掃幹凈,妳會發現它很悠閑。曾經很容易激怒妳,妳會發現無論如何妳都不會被激怒。

壹旦妳感到委屈,妳會發現即使這樣的事情再次發生,妳也不會感到委屈。

我記得叫種子,就是內因是種子,所以外因有影響。

如果我們清理了內因,外因自然就不起作用了。

如果我們每次都忍住或放松自己,我們實際上並沒有清除種子。

36.我們根據孩子的情況有所不同。

叛逆的孩子,妳越關心他,他就越討厭。

對自己沒有信心的孩子,妳的要求越高,他們就越不自信。

不僅孩子之間有差異,關鍵是媽媽之間的差異更大。

37.把自己和孩子放在最前沿,生活會更精彩,妳會看到別人看不到的風景。

38.去妳想去的地方,做妳想做的事,學妳想學的課程,妳永遠不知道明天和意外中誰會先來。

40、聽多少都不如做多少!

41,把自己經營好,把自己經營成別人想成為的樣子,趕都趕不上了,妳還有資格說妳嗎?

42.回答別人的問題是鍛煉批判性思維能力的最好方法。

43、沒有痛苦到極點,它是不會改變的。

44.關於出身家庭,不要輕易提起。當涉及到原生家庭時,每個人都可以推卸責任,這實際上是自我反思的能力。然而,很少有能力反思壹切並做出積極改進的人做得很差。

反思的能力也是要從小培養的。

君子以自己為重,小人以他人為重。這是壹個惡棍做的事。

45.精神建設勝過妳的嘮叨100次。

這就是為什麽應該首先研究美德、原則和規則!

我深有感觸,和兩個女兒交流起來特別輕松。

46.讓我們談談為什麽我們在聖紫晶互相認識,但單獨出去時卻不認識。

很多東西在道理上是相通的,需要走南闖北才能真正相知。

單詞識別是這樣,記憶理解也是這樣。那麽妳知道英語單詞嗎?有人說,孩子們在書中認識彼此,但沒有書他們就不認識彼此。有必要糾結這種事情嗎?

47.手頭有方法,前面有例子。不怕起步晚,不怕速度慢,就怕不會演戲。

48.我的方法有什麽神奇之處?中國人是這樣教中國人的,英國人也是這樣。美國人就是這樣教英語的。

只是我們常年按照考試來這裏,以為學單詞和語法很正常。

49.從來都不是時間的問題,而是選擇的問題!

妳到底把什麽放在最重要的位置?

即使錯過了孩子的教育,賺很多錢又有什麽用呢?!

50.有壹個過程。開始時,我們都閱讀和表演。如果妳有很強的能力,讀完自然能發揮出來。凡事都有過程,不要直接追求結果。例如,當我們閱讀時,我們必須在開始時邊讀邊拼。壹天下來,孩子們讀完之後不會表演,而是可以直接重復。

51,英語有多好,孩子的眼界就有多寬廣!

語言的邊界就是世界的邊界!

真正從英語中受益的人肯定不是高分的人,而是口語好的人!

壹個英語口語好的人就像手裏握著壹張王牌!如何用好這張王牌,靠的是思維!

英語+思維,讓妳的孩子擁有高大上的人生。

52.語言學習的目的不僅僅是學習語言。語言只是壹種工具。最重要的是了解語言背後的文化和歷史。翻譯機可以翻譯語言,但不能翻譯文化。教育的目的不是教多少知識,而是讓人學會壹種思維。人與人之間所有差距的背後都是思維的差距!

53、即使過了千帆,也要有壹顆赤子之心,不要讓世事的滄桑硬化了妳的心。願妳走了半輩子,回來時還是少年。

54.高效學習背後考驗的是我們的思維!時間管理似乎就是管理時間。其實背後考驗的是我們的思維和態度。每個人壹天只有24小時。與其說管理時間,不如說管理我們的思維和態度。

55.平庸是死路壹條!

今天,妳給孩子壹個不努力的機會,明天,連笑都笑不出來。

56.壹個社會如何走向良性循環?如果要我總結的話,我會總結:

(1)只有讓善良的人富起來,進壹步讓善良、有知識、有文化的人富起來,社會才能走向良性循環;

(2)做事之前,問善惡,不問成敗!

(3)先種下正能量的種子,培養美德、規則和原則,然後開始學習知識!

57、賺錢和陪娃,道理是壹樣的!

有賺1億的欲望,卻只有壹天的耐心!

陪產娃,妳連耐心都沒有,能做什麽大事!

58.關於教育,讓我想起馬雲說過的壹句話:我沒考上清華,但我在清華當顧問。

在我們這個群體中,雖然很多母親不是學霸,但她們把學霸塑造成了牛娃,她們應該被稱為學神牛娃。雖然我們不是劉翔,但我們可以成為劉翔的教練,培養劉翔。

59.為什麽要從小學習歷史?

大的方面是:讀歷史使人明智,學習過去使我們知道未來!實事求是地說,孩子們壹上小學就開始學習大量的詩歌、文言文和成語。初中高中語文分數高不高就看文言文了!這些都離不開歷史文化的鋪墊!用歷史餵養大孩子,充滿了取之不盡的材料和典故,無論是日常交談還是考試寫作,都會有優勢!

有些人甚至不知道春秋戰國時期發生了什麽,但有些人的知識面如此之廣,以至於人生的差距被拉開了。

孩子不喜歡學習,不是因為歷史,而是因為妳的方法不對。向姚櫓的母親學習,妳的孩子會瘋狂地愛上歷史。

60.育兒路上,我經常反思:妳考上哈佛、清華、北大了嗎?如果不是,妳為什麽對孩子有這個要求!

萬物的發展規律是螺旋式上升的,從量變到質變,沒有量,所以要追求質變。真的有學完再學的孩子嗎?至少我沒見過。

61,盡管世界浮華,我依然。

成功人士怎麽了?

有傳言說馬未都是和壹個富婆壹起發財的。馬未都說他那時甚至沒有富婆這個詞。文都道,只要妳能傍壹個富婆,那我就能輕松解決問題。

其他人說馬未都被綁在森林裏三天三夜。馬未都說他好像三天三夜沒吃沒喝就死了,這說明他身體很好!

62.壹個不會賺錢的人,壹個不會賺錢的團隊,才是最大的恥辱!

63.壹個人的優秀不算什麽。如果妳能因為妳的優秀而帶動更多的人優秀,這叫成就;

如果和優秀的PK同臺,那叫上癮!

64.什麽是大咖?

如果壹個大咖只吸引妳的目光,賺妳的錢,控制妳的思想,那就遠離他/她吧!

只知道用身份壓妳,控制妳的圈子,遠離!

如果他/她幫助妳成長和成功,那才是妳真正應該接近的大咖!

65.有了知識和文化,妳才能擁有財富!

這難道不是孩子和父母最大的希望嗎?

我母親無數次告訴我,在燉鍋裏賣鐵也能讓我接受教育。只要我說我需要什麽東西,我媽就不會猶豫,因為她不知道怎麽判斷,她只聽我的!

如果妳極度貧窮,妳會渴望改變!

66.不要忘記妳的創新精神,這樣才能實現妳的最終目標。人心變化,有始無終。

67.只有從第壹名開始學習,妳才能成為第壹名。

68.人們有不同的想法,這直接決定了結果。妳相信的真的會到來。

69.我是壹個不規劃時間的人,也是壹個不理財的人。計劃生活中的壹切還有意思嗎?如果孩子的日常安排按部就班,有驚喜嗎?

70.壹個好的方法在開始之前不需要理解。當妳看到壹個成功的經驗時,開始做它並慢慢理解它。

71,解決焦慮的最好方法是學習。

72.在這個世界上,銷售是鍛煉妳思維的最好方式。

73.妳想讓別人變壞。別人不壹定壞,但妳壹定壞。妳希望別人好,別人不壹定好,但妳壹定要好。

74.鋼琴演奏者是所有樂器的基礎。壹個優秀的孩子不會欣賞音樂是多麽可悲。似乎任何美好的事物都離不開音樂。學習鋼琴不壹定要成為鋼琴家。未來的文盲應該包括音樂盲。

75、?奇跡是創造出來的,幸福是奮鬥出來的!

76.如果妳敢質疑我,我會甩妳20000英裏!如果妳敢攻擊我,我會把妳碎屍萬段!

我不會攻擊任何人,但如果妳自動送上門作為墊腳石,我絕不會客氣!

77.作為母親,這比教育孩子知識和行為能力更重要!

78.有人說我們是邪教,哈哈,但我不知道我們是惡魔!我們是魔法學校!這就是我們如何擁有魔力並把學習變成上癮的方法!玩中學,妳停不下來!讀了兩年原著,在大咖魔法學校!

79.壹年級倒數對孩子有好處。為什麽他們總是到處領先?思維強,素養差,容易被趕超,和孩子逆境商順帶。人生總會出錯,不如早點相遇!

80、思維強,素養差,容易被追,素養超簡單,思維訓練真的最重要!

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