無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我精心整理的六年級收獲作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級收獲作文300字 篇1通過本學期我學到了怎樣才能通過快速閱讀學習抓住主要內容，我總結的方法如下。
就那《漁夫的故事》來說，初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個大致的了解。再壹部分壹部分的讀去了解每壹步的主要內容，然後把各個部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的主要內容。比如第壹部分講了壹個貧困的漁夫給自己立了壹個規矩，每天打撈最多不超過四次，結果有壹天他連打了三次都沒有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子裏釋放出來後與魔鬼鬥智鬥勇。第三部分講的是漁夫最後戰勝了魔鬼從新把魔鬼關進瓶子。
這個故事告訴我們，生活中的任何困難都是紙老虎，只要我們努力都會戰勝他們。這個道理使我受益匪淺，當然除了這些，還有其他的方法，只要妳仔細體會就會有所感受，比如說獨坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法，我會在以後的學習上慢慢地體會，在學習上成長。
六年級收獲作文300字 篇2感悟，在人間應有盡有。而壹件微不足道的小事中，也會存在壹些感悟古人雲：壹分耕耘壹分收獲。這句話果然沒錯，我的親身經歷，就讓我嘗到了叉的教訓。
上課時，好開小差的我沒有好好聽新課、認真復習。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道：“納尼！考試啊，妳怎麽偏偏這時駕到？”考試中，我望著壹道道天書壹樣的題，抱頭發難。怎麽辦呢？不能不寫吧？不管三七二十壹，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是：壹是未聽千古恨啊！
就在這時，我想起了老師的壹句話：“壹分耕耘，壹分收獲。”我想：可能是我開小差的問題。但沒關系，失敗乃是成功之母。這時，我鼓起勇氣說：“下次，壹定考好！”
壹分耕耘，壹分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進我的血液裏；刻在我的心靈上，永生不忘！
六年級收獲作文300字 篇3壹個大雨過後的早晨，壹串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我，也是印腳印的其中壹人。
那個早晨，因為我的鉛筆用完了，去小區的小書店買鉛筆。可是天像個孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來，壹滴滴雨滴像壹位位戰士，沖鋒而下。大雨過後，卻還是陰天。忽然壹個拄著拐杖走路的小女孩進入了我的視野。可是路上的壹塊小石子將她絆倒在濕漉漉的地上，泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去，將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發紅，說:"謝謝妳！“。而我卻大大咧咧的說：”沒關系，妳沒受傷吧！“我壹邊說著，壹邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個幹凈。”我扶妳回去吧，因為剛下過雨，所以路上很滑。“而她這次終於爽快地點了點頭。
壹路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間，不知不覺已經到了她家的門口了，我們微笑著說再見......在回家的路上，壹串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時所留下的腳印。
這壹次幫助別人，使我意外地收獲了壹個朋友和壹份幫助別人的快樂！這，難道不是壹份意外的收獲嗎？何樂而不為呢？
六年級收獲作文300字 篇4“啊……”打了個哈欠。我睜眼壹看日歷，不知不覺中，時間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對永遠寫不完的功課了。現在，我就和大家壹起來分享暑假的收獲吧！
我的第壹個收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我壹個人在家，我想幹什麽就幹什麽。讓我知道面對任何事都要有壹個好心情！
我的第二個收獲是“被媽媽罵”。“寶貝，妳有沒有在看書，有沒有在寫作業啊？快點寫啊，寫不完我可是不管妳啊！反正我是出去玩，妳壹個人在家啊！聽到沒有？我在問妳啊！！哎，在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，妳壹定會想，妳可真可憐啊！呵呵，其實不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沈心情倍兒棒！
我的第三個暑假收獲是“發奮寫作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者後，我就下定決心，明年的今天，我壹定會獲獎的！從現在開始就行動吧！
這些，僅僅是壹小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給妳聽吧！
六年級收獲作文300字 篇5眼看就要小學畢業了，回想起這六年來的點點滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學時，班上出現的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，壹直都不敢與同學們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那壹次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的到來，可我又看了看自己的文具盒裏，發現自己沒拿筆來心想怎麽辦，怎麽辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆，我馬上出現了壹個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎麽能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎麽辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什麽，她碰了碰我的肩膀，對我說“妳是不是沒帶筆呀，沒關系，我這有兩支，吶給妳。”她把壹支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝妳。”“不用客氣，我是妳的同桌嘛，這是應該的。”突然，有壹股暖流湧進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
六年級收獲作文300字 篇6晚飯後，爸爸神秘地說：“苗苗，我們去看電影吧！”我心想：這階段，我表現不是很好，爸爸怎麽會帶我去看電影呢？肯定是開玩笑的。爸爸又說：“苗苗，不緊不慢的幹嘛？快走吧！”我這才相信，爸爸真的要帶我去看電影。於是，我像兔子壹樣蹦蹦跳跳地出了門，將爸媽都遠遠地落在後頭了。
到了電影院，爸爸買了三張票，我看了看爸爸手中的票，電影的題目是《辛巴達歷險記》。“時間不早了，我們快去放映廳吧！”爸爸說。我馬上跑進放映廳，找到自己的位置坐下。
突然，放映廳的燈全都熄滅了。頓時，全場鴉雀無聲。屏幕上出現了壹條龍，電影開始了。
電影非常精彩，給我印象最深的是：在壹個房間裏，突然跑出壹個肥胖的公主，她壹把抱住那個大壞蛋，以為他是救自己的王子，親了又親。大壞蛋在公主手裏拼命掙紮，可是，沒有掙脫。這時，我笑得合不攏嘴，為壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀眾，他們早就笑彎了腰。
電影結束了，我回味無窮，不停地說著：“真好看呀！真好看呀！”
六年級收獲作文300字 篇7秋天，是收獲的季節，我們家地裏的玉米熟了，很多人都來我家幫忙掰玉米，我也讓我的`小夥伴壹起來我家掰玉米。他們壹進我家就驚嘆：“好多玉米呀。”我們開工了，我先下地，發現玉米密密麻麻的，數都數不清楚，真令我嘆為觀止。這時小朋友問我：“妳還掰不掰玉米了？我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米，壹會功夫，籃子裏就要裝不下了，我去換了個籃子，壹會功夫，籃子裏又裝滿了。
快下午了，我看到玉米桿上的玉米寥寥無幾，我心想：這下我們可有吃的了，地裏的玉米已經堆成小山了，鄰居們都回家了，我數了數和小朋友壹起掰的玉米，有20多個呢。
我拿了壹籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟後，我吃了壹個，真香甜啊。
第2天早上我被壹陣吵鬧聲吵醒，原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了，他們吵著說早上都沒吃飯，要來吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開心極了。
這兩天我分享到了快樂，勞動的快樂。
六年級收獲作文300字 篇8踩著前人的腳印，最佳成果也只能是亞軍。
這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們：應該按照自己的想法做事，不要拘泥在前人的影子裏，這樣才能超越前人的成就。
有壹位我非常喜歡的荷蘭畫家，他的名字叫文森特?梵高，他是著名的後印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響，繪畫風格以灰暗色系為主，三十多歲的時候結識了壹些印象派畫家，在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫，他的大膽嘗試使他的繪畫風格耳目壹新。後來，他又對點彩這壹繪畫技法壹見傾心，用壹筆壹筆或粗獷或細膩的筆觸，創作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經典作品，成為後印象派的代表人物。我覺得，梵高之所以能夠聞名於世，是因為他能夠不斷地創新和突破自我，如果他壹直墨守成規的保持學院派畫風，或者壹直模仿印象派畫家的風格，那我們怎麽可能欣賞到後印象派的經典作品呢？這真的是只有沖出別人的影子，踏出自己的足跡，才能摘得“冠軍”。
同樣在我們漫長的學習過程中，也應該堅持創新，只有這樣才能收獲更多的成功！
六年級收獲作文300字 篇9在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第壹天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀壹本《三國演義》。教室裏熱鬧極了。有的同學在做遊戲，有的同學在聊天，還有的同學在壹起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我壹言不發，在那裏靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，壹個人急急忙忙從我身邊跑過，壹不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到壹個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了，這麽厚的書，我得多長時間才能找到啊!我擡起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發，丹鳳眼，微微有壹點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”於是，我們手拉著手跑了出去……後來，我又結識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。