自然真美
南安市成功初級中學初二年2班 林巧端
走進自然，我們領略景色之美，它讓我們感到自然的美。生活中處處是美，壹切美好的事物都有腦海中定格。快樂時，總將它們取出，任美麗綻放……
夏夜繁星，掛在壹望無際的天空中，它們在互相訴說著壹個個美麗的古希臘傳說，它們在訴說著彼此的心事，它們也在竊竊私語地交談。寧靜的夜空，望著天上的星星，煩惱和憂傷便銷聲匿跡。啊，夏夜真美！
秋天的斜暉，投來了壹個個俏麗的影兒。樹葉兒像壹只只蝴蝶，在空中自然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，好像在生命的最後壹刻展示所有的美好，又好像與同伴們互相追逐嬉戲。再看看壹望無際的田野，沈甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭，竊竊私語地交談著什麽。再看看人們的臉上都寫著笑容，開心得合不攏嘴，壹切的壹切無不洋溢著豐收的喜悅。啊，夏天真美！
冬天的黃昏，也毫不小氣地展示出它的絢麗多彩。那壹抹夕陽，悠悠地露出離愁的憂傷，正所謂“夕陽無限好，只是近黃昏”，即便是如此，但也掩飾不住它永恒的美好，它讓人們懂得了珍惜。啊，冬天真美！
春天，萬物復蘇，是美好開始的象征。瞧，那小草兒偷偷地探出腦袋，欣賞著大自然的神奇。草地上的野花爭先恐後地向我們展示出閃亮的壹面，為春天的到來增添了壹份喜氣。啊，春天真美！
大自然真美，它向我們展示了壹幅四季風景畫。如果妳還沒有察覺到，那麽就請妳仔細觀察。讓心靈在美中陶醉，讓希望在美中飛翔，讓生命在美中充實……大自然在向我們展示它們美好時，同時也告訴我們：體驗自然之美，生活中並不缺少美，美就在我們身邊，缺少的只是發現美。（指導教師：吳小中）
2. 以那壹刻她真美
她是壹個外表平凡而內心自卑的女孩，她成長在單親家庭，她怕別人知道她的家世，怕別人用異樣的眼光看她。
兒時的壹次短暫的友誼使她恐懼：
“我叫靈，欣然我們做朋友把。”壹個可愛如天使般的女孩對她說。
“好啊，從今天起我們就是朋友了。”欣然接受了小女孩的請求。
女孩們的笑聲彌漫在甜甜的空氣中。
……
“妳是壹個沒媽的孩子，別人都說妳是壞小孩，我不要與壞小孩做朋友！”靈的壹句話刺痛了欣然的心。
從此，她就生活在陰影下，沒有人可以靠近她。在班上，她成了壹個最神秘的人，沒有人了解她。
開學時，壹個衣著鮮艷的女孩轉來她的班級。她有著永遠不會改變的陽光般的微笑，正如她的名字壹樣——光。光的視線不禁意間定格在欣然的身上，如此憂郁的氣息，讓光不自覺的想要靠近她。
下課後，光來到欣然身邊向她打招呼，可欣然沒有理她。那樣拒人於千裏之外的冷漠讓光心頭壹顫，感到了些許震驚。光不想放棄，她壹次次尋找機會接近欣然，與她說話。欣然漸漸覺得光是值得信任的人，就慢慢敞開心菲。有壹次，光無意中提到自己從小生活在單親家庭。欣然怔住了：為什麽她會那樣樂觀呢？
光告訴她，要使別人接受自己，首先要微笑面對生活。這樣才會有更多的朋友。欣然頓時恍然大悟。
漸漸地，欣然開始與人溝通。別的同學開始接受她，也並不因為她的身份而鄙視她。她在光的幫助下漸漸融入了集體。
壹年壹度的演講比賽到了，女孩意外地被老師選中參加。經過壹遍遍的反復練習，她有了充足的準備。終於輪到她了她以美麗親和的微笑，清脆動聽的嗓音完成了演講。
當她贏得第壹名時，她欣慰的笑了。那壹刻，她真美。不僅因為自己的出色表現，更可貴的是她完成了自己從醜小鴨到白天鵝的美麗蛻變。
3. 這兒真美作文怎麽寫這兒真美（Kaiser3344傾情奉獻）
屋子的後面，有壹處園子。常去常新，常常使我忘記了時空。
休息日的清晨，未見晴空，但卻無雨。這樣燥熱的季節裏，難得如此的涼爽和不被曝曬。草草梳洗，遛到了那裏。零星的遊人，三三五五的偶爾途經。信步慢走，先入眼簾的是那專心致誌的釣魚客，悄悄地立於其後，靜靜地觀看著，生怕弄出半點聲響，不知是怕擾了岸邊的釣魚者，還是驚了水中的閑遊者。不禁矛盾著：既盼漁翁手起桿落魚兒連連，又怕魚兒貪婪覓食不幸遇難。看了半晌，還是於惶恐中悄然逃去。
繼續前行，卻見百花爭妍，紅的牡丹，白的薔薇，粉的玫瑰，黃的野菊，林林總總，各展風姿。禁不住跑過去，湊上前，逐個嗅著，不知其真的各有奇香還是覺得它當應含香，但覺暗香縷縷，分外沁脾。忍不住，壹陣抓拍，期望留駐那美麗芬芳。
曲徑通幽處，驚奇的發現，有壹片荷花池。滿是蓬勃著田田的荷葉，滿是盛開著朵朵的荷花。粉的，白的，粉白相間的。最喜卻見那蜂兒蝶兒翩翩於其花蕊之間。撲上去便再也不見飛走，莫非也戀那荷花的淡潔？那挨挨擠擠的荷中，或是偎依著並蒂的蓮花，執子之手與子偕老；或是挺拔著獨出壹秀，亭亭玉立間眺望精神無比昂揚；或是羞澀著含苞的花骨嘟，欲語還羞儼然壹副猶抱琵琶半遮面的倩容。定定的賞著，怯怯的望著，生怕有任何的不潔會侵擾了它們。微風拂來，水波不興。寧靜的湖面，竟看不到壹絲的漣漪；許是那岸芷汀蘭，郁郁青青足以掩飾那蕩漾的波心。星星點點散落於碧翠之中的仙子，在綠的簇擁中並不覺得招搖，恰恰相反，二者相融，綠顯得更加蒼翠和包容；粉顯得更加嬌嫩和仰賴；白顯得更加高潔和從容。
遊此園，也覺心曠神怡，寵辱皆忘，飄飄然欲仙也！
4. 聽,那真美作文怎麽寫大自然的聲音多麽美妙，歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，聲聲入耳。聽吧，有五花八門的各種聲音，小貓“喵喵”叫，小雞“嘰嘰”叫，青蛙“呱呱”叫。大自然聲音是豐富的，多彩的，又是美妙動聽的，只要妳喜歡傾聽，只要妳有審美的耳朵，總能聆聽到那種優美的天籟之音。
我愛聆聽各種各樣的聲音，但我最喜歡的還是下雨的聲音。雨給出行帶來不便，天陰陰的，地濕濕的，人們來去匆匆，缺失了鳥語花香，不見了陽光燦爛，很多人都不太喜歡下雨。但如果妳沈下心來，眺望雨簾，或漫步雨中，仔細聆聽，細細品味，就覺得非常美妙，清爽呼吸，洗滌心靈。
小雨的聲音是美妙的。它猶如壹位文靜的小姑娘，悄無聲息的拋灑在芬芳的夜裏，無聲無息地濕潤著大地，滋養萬物，讓他們汲取甜美的營養，但是不仔細聽，妳是聽不出來的。細雨滴在水塘的荷葉上發出清脆的音響，“丁冬--丁冬”，仿佛是壹場優美的音樂會的開場，悅耳動聽，令人向往。人們的喜悅聲，微風的吹拂聲，細雨的滴落聲，混在壹起，微微的，簌簌的，輕柔的，像母親的手輕輕地撫摸，像熟睡的鼻息在妳耳畔回蕩。
中雨則少了些輕柔，但多了些燦爛。她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像壹個懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在雲頭歌唱，讓人們沈浸在優美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手裏打著壹朵朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動，來去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動，匯成壹條美麗的河流。小孩的喊叫聲，大人們的腳步聲，汽車的鳴笛聲與雨聲交織在壹起，像是壹首優美的交響樂曲，令人陶醉，令人神往。
大雨的聲音是有力量的，電閃雷鳴，大雨傾盆，不可壹世。壹開始，它猶如壹位頑皮的孩子，趁妳不註意，就拉著他的夥伴“劈裏啪啦”突然襲來，令妳防不勝防。珠大的雨點滴在不同的地方，發出不同的聲音，有緩有急，叮當成韻。人們身上穿起了雨衣，手裏的打起了雨具，來去匆匆，快步疾行，有些沒帶雨具的淋成了“落湯雞”。汽車的喇叭聲變的急促起來，人們的呼喊聲與唰唰疾雨聲交織在壹起， *** 澎湃，浩氣磅礴，令人振奮，令人癡迷！
啊，我愛下雨，更愛雨中的聲音。
5. 她真美作文怎麽寫給妳提供壹篇範文：
我每個星期六都會去離我家不遠處的花園走走。今天，我如期來到花園，繞過奇花異草，徑直地來到壹棵大樹前。那棵大樹的樹幹要10多人手拉手圍在壹起才能抱著它，而且枝繁葉茂，有許多的小鳥，看得見的，看不見的在上面飛來飛去，成了小鳥的天堂。
這時，壹個稚氣的聲音傳了過來：“看，爸爸！這有壹只受傷的小鳥，我們抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我們應該醫治它，然後放飛它。”我聽到這話，不禁想到了許多年前發生的壹件事。
小學六年級時，我們班轉來壹個美國女學生Betty，剛來到我們班，我們都驚呆了，只見她壹頭金發，藍色眼珠，膚色較白，個頭不算高，穿著壹件橙色T恤，壹條牛仔褲。在英語老師的壹番介紹，我們大概了解了她。她默默地走到最後壹排坐下。
接下來的日子，同學們都不和她交談，理由很簡單，我們英語畢竟不太好，而她也不會說中國話，她只有偶爾和英語老師交談。有壹天，我和幾個同學壹起向校門走去，路上看見壹只小鳥奄奄壹息地躺在地上，我把它撿起來，大家七嘴八舌地說了起來：“帶回家把它治好吧。”“不！我們明天燒烤，烤它吃！”“對，就這樣！”就在這時，Betty不知幾時已來到我們身後，趁我不註意，以迅雷不及掩耳之勢奪走小鳥，然後飛快地跑了。我們在後面猛追，可還是落後壹大截，最後，她跑到商場裏面，消失在人流中。“真是該死，跑得真快！”“可不是，盧俊傑啊，抓只鳥都抓不牢。”“真是自私，想據為己有，畢竟是我們先發現的。”我們咒罵了壹陣就壹哄而散了。
過了幾天，我們漸漸把那件事忘了。壹天，我早早來到學校。今天特奇怪，平時是沒有鳥聲的，今天卻傳出微微的鳥叫聲。可能是我聽錯了吧。我緩緩走進操場，這時的操場人寥寥無幾。突然，我看見了壹個熟悉的身影，她雙手撫摩著壹只小鳥，然後她把手放平，把小鳥用力往上拋，小鳥飛了起來，在她頭上轉圈，停留數分鐘，飛走了。
這場景真美，不單是小鳥飛起來、飛走的姿態美，更主要的是她，她真美！
6. 這個地方真美作文怎麽寫這兒真美，美在什麽地方呢？下面就讓我來給妳講講吧！
那是在壹個群山環繞的地方，聽！那動聽的鳥叫聲“嘰喳——嘰喳——”看！那壹棵棵高大的松樹！像是在保護那個地方。壹片壹片嫩綠的草地，壹棵壹棵長滿葉子的果樹，正在向人們展示它們的美麗。美麗的柳樹姑娘在壹潭泉水上裝扮自己，瞧，那壹潭泉水，就是我要告訴妳的家鄉的泉水。
春天，百花齊放，畫眉鳥站在美麗的柳樹姑娘的枝頭上唱歌。那壹汩汩清澈的泉水“叮叮咚咚”的響，正好在為畫眉鳥伴奏歌曲。農村的奶奶在泉水上洗衣服，聽著畫眉鳥的歌還隨著泉水的伴奏，奶奶臉上露出了笑容。嫩草上開滿了野花，小兔子在草地上打滾兒，把許多動物給引來了，好象它們準備要進行壹次“動物比賽”呢！高大的松樹上有許多松鼠，正在看著“動物比賽”呢！
夏天，村裏的孩子在泉水裏歡樂的玩水，水不深，只到妳的膝蓋，泉裏的水有小魚兒，我和妹妹常常到那去玩，壹到每年夏天，那裏就會發出壹陣陣笑聲。
秋天，泉邊的果樹長滿了酸甜可口的果實，美味極了，妳摘下果實，在泉水裏洗好了就可以吃了。我告訴妳，秋天那兒的水就變得暖和的，夏天就回變得冰涼的水了 。
冬天，別村的小孩都不玩水了，可是我們村的孩子們還在玩水，因為水是暖和的。泉水還是像以前壹樣，壹汩汩壹汩汩流向遠處……
我愛家鄉的泉水，希望泉水越流越遠。
這個地方真美在我的心目中，有壹個地方很美，那就是玉環的農業觀光園。它座落在玉環的清港北大門，那裏風景優美，盛產水果，是玉環壹顆璀璨的明珠。農業觀光園裏壹年四季景色優美，尤其是百花盛開的春天。春天到了，小草探出了小腦袋，給大地鋪上了毛絨線的綠地毯。桃樹林裏，在大片大片的桃花開了，遠遠望去就像壹張張小朋友燦爛的笑臉，粉 *** 嫩的。梨花妹妹也不甘示弱，在春風的吹拂下，翩翩起舞，展現出優美的舞姿。觀光園裏水果豐富多樣，每年四、五月份，櫻桃和草莓成熟了，六、七月份，葡萄和桃子可以摘了，九、十月份，玉環的特產——文旦也可以上市了。每當各種水果成熟時，人們就會從四面八方湧來，進行農家自摘活動。這些水果都是沒有噴灑農藥，施得是有機肥，是真正的天然綠色食品。遊客們壹邊采摘壹邊品嘗，大家都贊不絕口，臨走也不忘帶上壹些。
這個地方真美，我愛農業觀光園。
7. 雲朵真美作文怎樣寫雲，天空的使者，在蔚藍色天空的映襯下，顯得格外美麗；它也點綴著天空，為天空增添了幾分色彩.它們常常聚在壹起，漂浮在湛藍的天空上，好像壹堆棉花糖，令人垂涎欲滴；它又像壹張張雪白的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了.妳看，這雲又分散開來了，變成了壹棵棵披著白袍的雪松，它們有的高，有的低，有的粗，有的細，有的挺拔，也有的歪斜，他們交錯著、簇擁著，把藍天裝扮成了壹片茂密的大森林.這時，壹只小白兔蹦蹦跳跳地來到了壹片大草原上，悠閑地吃著嫩綠的小草，全然不知它身後的危險.壹個獵人正舉著槍壹步步逼近，小兔子好像有所察覺，壹個箭步竄到了雲層裏.不知什麽時候，那個獵人也不見了.突然，從遠方傳來了壹陣陣馬蹄聲，緊隨其後的就是壹群群火紅色的烈馬.它們爭先恐後的往前沖，還不時傳來陣陣嘶鳴聲.它們所過之處都會變得塵土飛揚.快看，在後面的壹匹馬加快了速度，猛地沖出馬群，奔向遠方.我想：天上是不是也在舉行運動會？正當我無限遐想時，那變幻莫測的雲朵又變成了壹條條五彩繽紛的小魚，在浩瀚的大海中追逐嬉戲……雲漸漸地消失了，但我的思緒還徘徊在剛才那奇妙的景象中.雲，我愛妳！是妳為天空添上了壹道神秘的色彩，是妳讓天空變得更加耐人尋味，是妳使天空變得更加絢麗。
8. 作文《這裏真美》怎麽寫400字這兒真美
壹個風和日麗的早晨，我來到郊外遊玩，郊外的景色真美呀！
天空壹望無邊，上面飄著幾朵白雲，這些白雲千姿百態，變化多端。
遠處是壹片群山，這些山層層疊疊、連綿起伏、形態各異，壹山綠，壹山青，壹山濃，壹山淡，真象壹幅優美的山水畫！
山腳下是壹片樹林，壹棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻、翠 *** 滴，就象壹朵朵綠色的雲， 大地升起。忽然傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是壹群不知名的鳥兒，它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好象在尋找著什麽。不壹會兒，它們放下起落架，漫漫的降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。
樹下綠蔭蔭的草地生機勃勃。壹陣風吹過，小草歡快地跳起了搖擺舞。草地上的野花各種各樣，竟相開放，壹叢叢，壹簇簇。五彩繽紛，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……花兒搖曳著美麗的身軀，散發出沁人心脾的芳香。壹只只小蜜蜂被花兒吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫著，壹會兒飛到這朵花，壹會兒飛到那多花。壹群群蝴蝶翩翩起舞，飛來飛去。
彎彎的小河伸向遠方，小河清澈見底，如同壹條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。壹陣風吹過，河面泛起了波紋。幾條小魚在河裏快活地遊著。它們有時停下來，有時在水裏轉圈圈。遊著遊著，小魚好象發現了敵人似的，迅速鉆到深水裏不見了。
我被眼前的景象吸引，呼吸著清新的空氣，感覺心曠神怡，情不自禁地贊嘆道：“啊！這兒真美呀！”