我們學校還有壹個食堂。我發現，每當上課鈴響時，壹些學生就會趕著去買零食。這時，食堂裏已經擠滿了人。有些學生害怕上課，所以他們抓起零食往嘴裏塞。下課鈴響了，他們嚼著零食，不慌不忙地走回教室。當他們回到教室時，嘴裏的零食消失了！我想，學生們都很喜歡吃零食。小學生壹天、壹個月、壹年應該吃多少零食？為此，我做了壹番調查。
放學後，我遇到壹些我認識的孩子，問他們壹天買零食要多少錢。我調查的結果是:富裕家庭5~25元，小康家庭5~10元，普通家庭1~5元。
2.吃薯片的有趣作文300字。妳想讓我吃什麽？我說:“我喜歡薯片和冰淇淋...但我最喜歡蓬松的面包”。
那為什麽呢？因為它外面有很多絨毛，再加上裏面柔軟的面包，它就變成了柔軟而香甜的絨毛面包。我第壹次吃是在壹個晚上。我媽媽買了壹袋面包，包括許多美味的面包，如“豆地主”和“蓬松面包”。
弟弟迫不及待地打開袋子，大口大口地吃起來。我看到後奇怪地說:“這麽好吃嗎？”弟弟邊吃邊說:“當然，妳不吃，我就吃完！”“聽完之後，我也拆開了壹包，吃了壹小口牙線和面包，突然眼前壹亮。我大吃壹驚，說:“這...這面包太好吃了！““當我想吃第二個的時候，我媽媽突然走過來說:“快吃飯了，妳快點吃吧！””我不得不“照我說的做”。我和哥哥進行了壹場“吃面包比賽”。
我們就像壹只幾天沒吃東西的狼，正在瘋狂地吃東西。弟弟吃不下的時候，我還在津津有味地嚼著面包！妳看，這就是我和蓬松面包的故事，那麽妳喜歡吃什麽呢？妳和它有什麽故事？望采納~。
3.寫壹篇關於凱比克薯片的作文如果妳要問我最喜歡的零食是什麽，我只有壹個答案，那就是——薯片！
薯片的外包裝分為袋裝和罐裝。薯片由優質土豆制成，價格便宜，口味多樣。有燒烤味、番茄味、辣味、烤雞味、海鮮味...每種風味都獨壹無二，讓人“百嘗不厭”。
我喜歡它裝在圓盒子裏。打開圓形盒蓋，撕掉銀色密封紙，香味立即彌漫開來。打開小抽屜，小薯片整齊地躺在裏面。我小心翼翼地拿出壹塊上面有調味粉的。薯片又大又圓又金黃，有不同的味道和不同顏色的斑點。我迫不及待地掏出薯片。它是橢圓形的，黃澄澄的，像壹個山坡，覆蓋著小紅花。
我把薯片放進嘴裏，只聽到“哢嚓”壹聲，薯片被我咬了壹口。哇！這個薯片又脆又鮮又好吃。吃了壹片又壹片後，當我再次把手伸進罐子時，我發現罐子實際上是空的，我吃了所有的薯片！
隨著我越來越愛吃薯片，薯片已經成為我生活中不可或缺的零食...
4.誰能吃薯片？600字長假結束後，是學習作文的下午。徐老師走進教室笑著說:“今天我們要進行壹場比賽。”老師話音剛落，學生們就議論紛紛。有人猜吹雞蛋，有人猜寫作文，有人猜畫鼻子。老師搖頭否定大家的猜測，卻看到老師從抽屜裏拿出壹盒薯片，大家才恍然大悟，原來這是壹場吃薯片比賽。
只見老師說出了遊戲規則:首先，把薯片放在額頭上。如果不用手，誰晚把薯片放進嘴裏誰就贏了。
第壹場比賽開始了:我看到我們的人平靜地走了過來，敵人大步向前，只看到他們的眉毛皺了起來，他們的薯片在他們的眼睛裏壹動不動。敵方啦啦隊非常著急，趕緊給他打了壹針強心劑。當他著急的時候，薯片掉了下來，而我們的隊員則不慌不忙，慢慢地拿到了他們鼻子旁邊的薯片。當它拒絕移動時，我們看到我們的隊員處於危險之中。這時，我們歡呼起來，非常高興。
我們後面的人壹個個被打敗了，但幸運的是有壹個王牌將軍，所以我們贏了。
在這場比賽中，我們有的同學拼盡全力，但薯片還是掉在了地上；有的拼盡全力也沒能吃到薯片；其他的被輕松吃掉了。不管怎樣，我們還是很開心的。
5.薯片的自述作文我是壹袋薯片。
我有壹件非常“漂亮”的外套，肚子裏有很多金黃酥脆的薯片。在我被收購之前，我是壹個搶手貨！我是最後壹袋燒烤味薯片，所以我在薯片家族中相當有名。
當時，我正在講述我和番茄味薯片妹妹的曲折歷史。正當我談到我們家有需求的原因時，壹只胖手把我從貨架上拿了下來。我連忙對薯片姐姐喊:“我們燒烤薯片最受歡迎的原因是燒烤比西紅柿好吃！”後半句我特別提高了音量，妹妹氣得臉都紅了。我被印鈔機阿姨刷完之後，就被裝進了壹個方袋子裏。
壹路顛簸，終於停了下來，嚇得我的“心”壹直跳個不停。上帝保佑我，我終於得救了。阿門。後來，我被從包裏拿出來了。那人壹看到我，就流口水了，並且破口大罵。如果我的外套不能吃，我早就被他吞了。
他先扒下了我的外套，當他看到我肚子裏的薯片時，他的眼睛眨了眨，幾乎堪比星星。隨著時間的流逝，和他嘴裏的聲音，我感覺我的胃漸漸空了，最後只剩下壹堆面包屑和空氣。
他顯然不滿意。他不僅沒有把我扔進垃圾桶，還踩了幾下。太不人道了！在此呼籲:薯片家族的兄弟姐妹們……旅途愉快。
6.作文:美食類【作文美食類】今天老師讓我們明天帶壹包零食去學校，寫壹篇作文美食類。
什麽！全班立刻炸開了鍋。班上最調皮的壹個？大呼:哈哈哈哈，原來我不僅貪吃，妳也貪吃啊老師！嗯，哈哈哈！冷靜點！明天我們要寫壹篇關於食物的作文。老師喊著雷鳴般的上課聲。全班立刻安靜下來。
第二天，全班同學吃了點心，興高采烈地回到座位上。壹聲巨響把我們都嚇壞了，大家異口同聲地說:這是什麽……聲音！哦~原來有人的包裝很說明問題！他撕開包裝袋，津津有味地吃了起來。他吃了楊梅，這引起了全班的註意。每個人都盯著楊梅看，每個人都比閩江的水更能流口水！如果妳在那裏，妳也會流口水的！
我的零食是葵花籽。我看著它，看到金色的包裝袋上有壹大片草坪和壹朵大向日葵。我用手搖了搖，沙沙的聲音壹遍又壹遍地在耳邊回響。我打開壹個小洞聞了聞，讓我難忘。妳終於可以品嘗美味的食物了。我迫不及待地打開包裝膠帶，拿出壹顆瓜子。我發現他的皮膚很粗糙，頭很尖。我打開外皮，裏面有香噴噴的瓜子。我把它放進嘴裏慢慢品嘗。又香又脆，吃了壹個還想再吃壹個。
接下來是比賽。這個比賽的名字是:誰是食神？遊戲規則:每個人拿出20%的零食，誰先吃完誰就贏。參加比賽的有7人，4人被淘汰，其余的人。它分為終極食神、高級食神和初級食神。
準備，開始！老師喊道。每個人都搶著吃它，生怕自己得不到食神的稱號。
哇，有人吃了最後壹個。然而，他的薯片掉在了地上，所以他必須回去拿。完了，就在他要吃飯的時候，萬婷吃完了，它成了高級食神。只剩下壹個位置了，所以每個人都把零食塞到嘴裏。我完了！姜文吃完了。這聲音顯然很刺激！他得到了壹個低級的食神。比賽結束了，每個人都平靜下來。
但是，遊戲歸遊戲。在家裏，人們不能狼吞虎咽地吃東西。
7.500話壹進門，壹股薯片的味道就撲鼻而來。課堂上，老師興致勃勃地端上兩盤薯片，壹盤是大名鼎鼎的潘潘薯片，另壹盤是不起眼的佳佳薯片。這兩盤薯片在外觀上沒有什麽區別，和普通薯片差不多，但價格和口感卻大相徑庭。右邊的潘潘薯片會讓我饞。這時，老師笑著對我們說:“每個人都上來拿壹片薯片和壹張紙。”我興高采烈地走上舞臺，走向潘潘薯片。我正要伸出手，但我猶豫了。我想這其中壹定有陰謀，盡管人們常說:“便宜沒好貨，好貨不便宜。”然而，這壹次，這句話將失效。如果這麽多人成績好，老師豈不是損失很大？另外，我是那種貪小便宜的人嗎？於是，我不假思索地拿了便宜的盤子。我拿回紙條後，壹直閉著眼睛，不敢看紙條上的字。但我打開紙條說:“恭喜妳，因為妳的道歉，妳得到了壹袋美味的山楂。”於是，我得到了壹袋香甜可口的山楂片。這時，我站在臺上，嘴裏嚼著山楂片，看著正在談論此事的同學們。我是多麽高興啊！那些貪吃的小貓伸手去拿潘潘薯片，只能站在那裏看著。
的確，吃虧也是福，蠅頭小利不是那麽容易得到的，所以我們永遠要做壹個不貪圖小便宜的人。