距離市區只有13公裏左右。有數百畝花海、露營基地、親子采摘園.可以說是赤峰市民面前的花海天堂家園。這裏是文中鎮三道井子村的花海，緊鄰赤新線旅遊公路，占地300多畝，種植了束紅、鼠尾草、孔雀草、油菜花等多種觀賞花卉。
除了賞花，三道井子村還建了新時代文明實踐基地，現場布置了很多景觀小品。遊客可以在紅山區欣賞美景，領略自然，追溯赤峰記憶，感受文旅融合之美。
三道井子村在賞花的同時，還有其他的旅遊業態：小豆豆親子農場，孩子們可以在這裏體驗農耕文化和田園生活；花海旁邊有壹個露營的地方，壹大片綠色草坪映入眼簾，點綴著實木觀景臺、雨篷帳篷、小木屋和特制烤箱，營造出濃濃的節日氛圍。在這裏，妳可以自帶食材燒烤，也可以點餐，吃燒烤、火鍋等美食。
2.小豆豆的旅行記繪本教案
繞口令八只兔子
八只白兔，
住八棱八十八的房子。
八個孩子想抓八只白兔，
嚇嚇小白兔，
我不敢住八棱八角的房子。
大蔡和小柴，
幫爺爺收白菜。
蔡收獲白菜。
小柴禾收獲大白菜。
蔡收了44斤白菜，
小柴收了十四斤六兩大白菜。
大蔡和小柴壹***收了59斤大白菜和大白菜。
奶奶身後有壹顆米的房子，
母雞咯咯叫，
伸壹脖子去抓大米，
奶奶，快來看，
是米吊雞還是雞抱米？
花衣服，花袖子，
掉壹顆小豆。
金豆豆，銀豆豆，
那這是壹個小按鈕。
撿起來，握在手中，
針線沿著扣眼走，
自己釘，自己縫，
媽媽叫我巧妞。
3.小豆豆的旅行記繪本
《三毛流浪記》，第壹次閱讀。我家孩子壹年級的時候，學校統壹買了這本書，以繪本課外閱讀為主。三毛是那個過去時代的歷史照片，但它也鞭笞和感染了壹代又壹代的孩子，教會了他們勇氣、善良和樂觀。這部不朽的連環畫曾經在我國影響很大。
壹本非常有趣的書。蚯蚓以日記的形式觀察和記錄世界。小蚯蚓記錄了學校、家人、朋友之間的生活，以及他們對自己和未來的思考，可以很好的讓孩子認可。
故事很簡單，但是很溫暖。壹開始會有壹些驚喜。畢竟收到大蛇當禮物會有點恐怖。主旨是想表達人類和壹些所謂的危險動物可以和諧***處。
另外：《中國古代神話故事》《中國古代民俗故事》，都很適合讀給孩子聽。
關於家庭，安東尼布朗《我爸爸》和Ahlanders《我媽媽》。
關於校園：《小熊和最好的爸爸》
這本書也很適合現階段閱讀，關於信仰和自信的。
每個人都不停地說：這個種子贏了不發芽。但是，每天，小男孩還是堅持拔掉種子周圍的雜草，給它們澆水。終於有壹天，壹根胡蘿蔔出來了，這個小男孩早就知道了。
其實適合的書也不少，每個孩子都不壹樣。根據讀寫能力、閱讀興趣、性格特點等來選擇。以上僅供參考。
4.小豆豆的旅行記ppt
點點和豆豆是大海裏的兩小滴水。人們說大自然非常美麗，所以他們想去世界各地觀光。有壹天，機會來了，他們告別了同伴，化作水蒸氣，飄向了遠方的空中。
當他們來到田野時，正好是炎熱的夏天。由於長期幹旱，地面裂開了，許多植物因幹渴而耷拉著腦袋。這種情況讓小豆豆深有感觸，於是他們和其他同伴壹起變成了雨，非常用心地滋潤著地上的植物。
5.小豆豆的旅行故事
看完這兩章，最讓我感動的是排練場。其實我覺得有時候應該讓孩子知道我們的工作性質，就像我們兩個孩子總說爸爸總是出差，比如他贏了今晚不要在家吃飯。在他們看來，爸爸總是不我沒有太多時間陪他們。
後來我跟孩子說，爸爸要出差給妳找樂子，我就陪客戶吃飯。當我的孩子們有了更多的了解後，他們不再抱怨我的父親。不陪他們。
故事是這樣的：小豆豆和她的同學去參加了壹個溫泉之旅在暑假裏。在這期間溫泉之旅，他們進行了充分的社會實踐。他們學會了自己買食物和肉。當壹個人迷路的時候，每個人都應該積極嘗試去解決。遇到大人要打招呼。
6.小豆豆的旅行教案
活動反映：
適合孩子的才是最好的，教學內容和教學環節的設計也是如此。豆芽是孩子們生活中經常吃的壹種蔬菜。它的教育價值是多方面的。有必要考慮孩子根據學生的興趣和需求，結合各種教育內容，采用有效的教學方法，使活動計劃更切合實際。
在這次活動中，我創造了壹個輕松的學習環境，讓每個孩子都能有機會觀察和操作，從而學習黃豆芽和綠豆芽的區別。事實證明，孩子們在這次活動中心情很好，大部分註意力都很集中。尤其是當我問這個問題兩個豆芽壹樣嗎？顯然，孩子們很感興趣。每個孩子都可以主動舉手，仔細觀察比較，基本觀察到兩種豆芽的不同特點。通過觀察、比較、總結，系統地再現了幼兒零散雜亂的感性經驗，讓幼兒對豆芽的成長過程有了更深入的了解。在上次的品嘗活動中，我介紹了豆芽的豐富營養，鼓勵孩子們心甘情願地吃豆芽。孩子們津津有味地吃著，甚至有些挑食的孩子也沒有不要吃豆芽。整個活動達到了預定目標，活動效果更好！