我最欣賞的老師的作文1我有壹個老師。雖然他從未做過什麽驚天動地的事，但他付出的點滴足以影響我的壹生。他是我的語文老師，高小姐。
高老師經常穿黑色的衣服，有點像穿黑色衣服的人。表揚我們時，我們的眼睛笑得像彎彎的月亮，批評我們時，我們的眼睛瞪得像圓圓的太陽。他的課生動有趣。他知識淵博，教學經驗豐富，這不僅使我們能夠從書本中學習知識，還幫助我們了解了做人的壹些原則。例如，他教我們學習“從”這個詞。如果我們想成為聰明的孩子，我們必須用耳朵聽，用眼睛仔細看，用嘴巴說，用心記。
那是二年級上學期，我們的教室在五樓。高老師必須爬100多級臺階才能到達教室，但高老師的腿部關節經常出現問題，尤其是在生病的時候，所以她必須用雙手支撐雙腿才能壹步步走上樓梯。有壹次，上課鈴響了，但高老師沒有出現。這不是高老師的風格，因為每次上課，高老師都會提前出現在教室裏。這壹次，就在我們胡亂猜測的時候，壹個熟悉的身影出現在門口。當我們仔細看時，原來是高小姐。他臉上的表情非常痛苦。汗珠從他的額頭上滴下，他的後背衣服貼在身上，他雙手支撐著雙腿，艱難地走進教室。我們看到了這個。高老師的腿又疼了。為了不耽誤我們的學習，他堅持帶病給我們上課。學生們非常感動，課堂上特別安靜。
這就是我可親可愛的高老師，我欽佩他的責任心和敬業精神。
我最欣賞的老師作文2當徐老師被提起時，班上所有的學生都會豎起大拇指。她又高又瘦，留著金色短發。這看起來就像其他老師壹樣，但她對待學生就像對待自己的孩子壹樣。
有壹次，我們班的考試成績不好，徐老師就占用了兩節課進行講解和分析。老師對我們說:“這次我沒考好，下次還會有。不要氣餒。繼續加油！”
徐老師經常把我們當成朋友，從不擺架子。當我們和她討論問題時，她總是仔細思考並耐心解釋。如果她說錯了話，她會像個孩子壹樣虛心改正。
課間休息時，她有時和我們壹起玩活動，她的笑聲和我們壹樣清脆天真。
徐老師就像壹棵大樹，而我們就是樹下的幼苗。徐老師給我們灌輸知識，讓我們成長。
我最欣賞的老師的作文3“春蠶到死絲方盡，夜燭淚流盡”，每當我讀到這兩句詩，我就想起教我語文的朱海燕老師。
朱老師個子不高，不胖，圓圓的臉和壹雙總是充滿笑容的明亮的大眼睛深深地吸引著我們每壹個同學。
朱老師不僅與人為善，而且有獨特的教學方法。
我記得有壹次，我們學了《古詩二首》這壹課。出現了壹個新詞“Xi”。我們總是把“Xi”下面的“大”寫成“小”。朱老師只告訴了我們壹句話:“溪水不小。”這樣，我們所有的同學都明白了“Xi”這個詞的寫法。
給我印象最深的是那堂作文課。老師布置的題目是“我們的校園”。學生們不知道如何寫這篇作文，他們急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師似乎看出了我們的心思，親切地對我們說:“大家都覺得我們不會寫字。讓我們走出教室，觀察我們的學校！”在朱老師的帶領下，我們有條不紊地觀摩了校園，最終圓滿完成了本次作業。
朱老師就是這樣壹位待人和善、教學方法獨特的好老師。這樣壹位好老師怎能不令人深深敬佩呢？
我最崇拜的老師作文4我最崇拜的老師是教我拉丁舞的彭老師。
她有壹雙像孫悟空壹樣的眼睛。每當她看著我們的時候，我覺得她好像能看穿我所有的內心想法。看到彭老師的眼神，我會很緊張，生怕自己某個動作不規範。她還留著黑色短發，看起來非常有活力。她的臉很白，皮膚像白雪壹樣。她看起來很漂亮！有壹次，當彭老師請我們這群學生跳舞時，我的心怦怦直跳，老師播放了音樂。由於緊張，我的動作沒有規律，老師來到我身邊，溫柔地對我說:“萬婷，別緊張！”老師又放音樂了，我成功了。老師對我說的話使我的心放松了，並鼓勵了我。
彭小姐，她很活潑。上課時，他是我們的老師，但下課後，他立即成為我們的朋友。休息時，我們和她壹起玩，有時跳繩，有時玩老鷹捉小雞，有時玩木頭腦袋...和彭老師壹起玩，讓我覺得特別踏實有安全感。
彭老師也很溫柔。上課時對我們很嚴格，但下課後對我們輕聲細語。有壹次，壹個同學沒來接妳。彭老師溫柔地對她說:“我先給妳爸媽打個電話。請在這裏耐心等待。父母肯定會來接妳的。”
這就是我的老師，活潑溫柔。我很佩服這樣的老師。
我最欣賞的老師作文5我已經上四年級了。從幼兒園開始，有幾個老師教過我。他們教學都很認真，但我心中最崇拜的老師是三年級老師姚老師。
姚老師上課很認真，普通話說得很流利。如果有同學沒聽清楚，姚老師會再講壹遍，直到那個同學聽清楚為止。
姚老師認真批改作業。只要是壹個筆畫或者標點符號，都逃不過她犀利的目光。有壹次，老師讓我去辦公室拿出壹本作業本。我看了看！誰犯了這麽多錯誤？再看看名字。原來是我的。我通常只犯兩三個錯誤，但現在我已經犯了十五個錯誤。老師壹次教我壹個問題，直到我把它們都糾正過來。
姚老師非常關心貧困學生，每天幫助他們補課，成績也逐漸好了起來。
壹個同學生病了，所以老師趕緊把他送到醫院，並打電話給他的父母。他住院壹個月，姚先生探望了他五次，每次都送來水果。當這位同學病愈後，老師幫他補課。
姚老師上課表情嚴肅，要求嚴格，作業字跡清晰，回答聲音洪亮。下課後，姚先生和藹可親。和我們壹起玩遊戲。
這就是我們班的老師，壹位細心認真的老師。
我最崇拜的老師作文6我最崇拜的老師是我們的數學老師——鄒老師。她在下學期四年級來到我們班。那是因為原來教我們數學的老師請了產假。
我欽佩她，不僅因為她的教學有趣好玩，還因為她寬容大度。教師節那天，我正在認真聽數學知識，但我的同桌突然抓了我壹下，我只好把手拿開。妳以為我在打她，所以妳叫我站起來。過了壹會兒，妳叫我坐下。後來妳問壹個學生為什麽不聽，他說我擋了他的路，我又背鍋了，然後我說了幾句，妳就哭了。那節課之後，我壹直讓老師哭到下午，但妳突然說不是我。我突然有種如釋重負的感覺，心想多好的老師啊！老師，謝謝妳為我開脫。事實上，我做錯了壹些事情。從今以後，我會專心上課，不搞小動作，以優異的成績回報老師的寬容。
鄒老師不僅寬容，而且對教學認真負責。她的講課生動形象，同學們都願意聽她的課。她認真修改作業，從不粗心，即使是壹點錯誤她也能發現，所以她教的所有班級都有很好的成績。
鄒老師，您是我最敬佩的好老師。
我最崇拜的老師作文7在每個人的心中，都有壹個我崇拜的人，也許是我的父親；也許是媽媽；也許是科學家。但在我心裏，我最敬佩的是我的老師。
我最崇拜的老師是侯老師。雖然她是壹名普通的教師，但在我心中，她是我最崇拜的人。因為我曾經認為教師是“真理”，但那壹次，我的想法改變了。當時，侯先生像往常壹樣在講臺上寫板書。我們在下面復制了它，我們復制了它。其中壹名學生發現侯先生的字跡不對，於是舉手對侯先生說:“侯先生，妳的“拿”字寫錯了，裏面應該有壹條橫線。不是妳寫的。”我以為侯先生會訓他壹頓，沒想到侯先生壹看字，真的發現“拿”字寫錯了，於是說:“對，老師沒發現。謝謝妳。這位同學請坐。”同學們，老師把字寫錯了。老師要感謝這位同學指出老師的不足，老師虛心接受。“老師的動作讓我大吃壹驚。我真的沒想到侯先生接受了！正是因為這件事，我對侯先生的看法發生了變化，和侯先生再也沒有任何關系了。
我的老師不像其他老師那樣認為自己是真理，但侯老師是傑出的。這是我最崇拜的老師。
我最崇拜的老師作文8我崇拜很多人，最崇拜的老師是吳老師，他叫我們數學老師。
吳小姐並不漂亮，但她鼻子上的壹副眼鏡和她慈祥的面容表明她知識淵博，善解人意。
我欣賞吳老師的壹點是她工作認真負責，因為當她發現有人沒有交作業時，她會叫我們班的數學課代表:傅洋把他的學號寫在黑板上，而當妳下課後去辦公室時，壹些學生如果不聽講、做小動作或說話就會被“請”到辦公室。
吳老師最讓人佩服的壹點就是脾氣不暴躁。不要認為她“邀請”人們到辦公室是為了給妳“看壹看”和“炫耀”。即使妳犯了最大的錯誤，在他邀請妳到辦公室後，他也只會和妳談論課堂紀律，然後重復妳開小差時沒有聽到的內容，然後找壹些問題和妳壹起做。而當妳犯下大錯時，她只會教育妳。有壹次，我被教育得滿臉通紅，低下了頭。然而，如果妳犯了壹個很大的錯誤，並且在整個課堂上都心不在焉，妳會有壹個很好的表演。
我最敬佩的老師就是這樣壹位工作認真，沒有壞脾氣的老師。自從吳老師給我們打電話上數學課後，我就不那麽經常心不在焉了。此後，經過吳老師的“栽培”，我考入了市奧林匹克學校。因此，我想在這裏感謝吳先生。我也希望有越來越多像吳老師這樣的好老師，讓我們的學習越來越好。
我最欣賞的老師的作文9有壹頭長長的黑發，壹雙明亮的眼睛，長長的睫毛，壹張紅色的嘴巴和壹張看起來像兩片紅色玫瑰花瓣的微笑。她是我最崇拜的梅老師。
梅小姐是壹位知識淵博的老師。她口才很好。無論我問多難的問題，她都能如數家珍地回答。她經常給我們講壹些有趣的故事，讓我們明白快樂中的深刻道理。
梅老師對工作非常負責，不管多病都堅持給我們上課。夏天熱得讓人受不了，她熱得直冒汗，但她仍然認真地給我們講解，從不懈怠。當我寫作文時，她總是指出我寫作中的問題。梅老師耐心地教我糾正不好的句子。她經常教我壹些好詞好句來提高我的作文水平。這是多麽負責任的老師啊！在她的悉心指導下，我逐漸改正了啰嗦的壞習慣。
梅老師就像我心中燃燒的蠟燭，就像壹只吐絲的蠶，就像壹本我們壹頁壹頁翻開合上的書。梅老師給了我們無盡的愛，我敬佩這樣壹位老師——梅老師。
我最崇拜的老師作文10說老師是園丁，培育了壹朵嬌嫩的花；都說老師是紅燭，卻照亮了別人。老師在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給了我們陽光般的關懷和露水般的滋潤。妳就像夜空中閃爍的星星，照亮了我的童年...在我成長的道路上，到處都留下了老師的足跡和身影...
肖老師，雖然您是我的老師，但我認為您更像是我的慈母，因為您總是關心我的健康。我記得有壹次我的腿受傷了，流了很多血。我嚇得發呆。妳聽到這個消息後，很著急，立即過來為我治療和包紮傷口。當時，妳臉上流露出的焦慮和擔心，絲毫不亞於聽到孩子受傷的消息。當我處理完我的傷口時，妳緊鎖的眉頭終於舒展開來。
肖老師，妳不僅是關心我們的好老師，也是好朋友。有壹次我的“老習慣”又回來了，我的作業壹塌糊塗。老師，妳知道我愛面子，妳也沒有當眾批評我。妳只是輕輕地走過來，把妳的練習本放在我面前。我的臉突然變得像壹個紅蘋果，我甚至沒有勇氣看它。老師看了我壹眼，其中包含著嚴肅的批評，既不尷尬也不發人深省，更讓人印象深刻。
當我春天去秋來的時候，皺紋爬上了妳的臉。我們終於學會了做壹些事情。我深深地感謝我的老師用她的愛心、細心、耐心和毅力幫助我壹步步走向知識的殿堂。我更加欽佩我的老師。
我最崇拜的老師作文11妳想知道我最崇拜誰嗎？讓我告訴妳！是楊小姐。為什麽？請往下看:
因為她每次給我們上公開課，都有很多領導在後面看著我們。楊老師壹點也不緊張。如果她緊張，不小心犯了錯誤，她會受到領導的批評。
還有，因為她每節課都很專心，不會生氣，我們都很喜歡楊老師。
楊老師經常受到學校的表揚。我們是楊老師的學生，所以我們全班都會受到學校的表揚。
楊老師的學習也值得借鑒。她在壹個寒假裏讀完了壹本厚厚的書。還有楊老師有什麽好吃的都會和我們分享。例如，如果有好吃的糖，她會和我們壹起吃。
楊老師的班級是優秀班級，基本上每次歌唱比賽和體育比賽都是第壹名...
我最欣賞的老師的作文12四年級的生活結束了。在許多幸福美好的日子裏，每個人都過著甜蜜的生活。還有最難忘的李老師。
在所有的老師中，最令人難忘的是李惠清，李老師。雖然她直到三年級才開始教我們，但她的和藹可親似乎表明我們已經在壹起十多年了。
李老師很可愛。她有著金色的帶鉤頭發，水汪汪的大眼睛閃閃發光，鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴巴。
小學1-3年級的時候，我從來不覺得自己有寫作的“特殊”天賦。直到五年級，我才被李老師發現我擅長寫作。而且，李老師還發現了班上大多數學生的優點和缺點。
李老師對每個學生都很溫柔和友好。無論基礎最好的學生還是基礎不好的學生，他們都耐心地告訴他問題，從不“打罵”學生。像對待自己的孩子壹樣對待每壹個學生。五年級三班的每個孩子都是李老師種下的壹朵花。在他的精心呵護下，壹朵朵鮮花綻放出無與倫比的光彩！
我最崇拜的老師作文13我最崇拜的壹個人是我的班主任焦老師。她不高也不矮。她從事教育工作幾十年，高高的鼻梁上架著壹副黑框眼鏡。優雅大方，對別人彬彬有禮，人們壹看就知道她是壹個非常有知識和聰明的人。老師們非常尊重她，學生們也非常喜歡她。
焦老師在課堂上是壹位嚴格的老師。只要她在課堂上，那些平時愛打鬧的學生就會變得循規蹈矩。回答問題時，學生們高舉雙手，像壹個小森林，回答問題的聲音像鐘聲壹樣清晰。焦老師端莊秀麗的粉筆字跡非常引人註目，壹個甜美的聲音從她的嘴裏流出來，像山泉壹樣，像和風細雨。聽焦老師講課簡直是壹種享受。
課間休息時，焦老師就像壹個活潑可愛的孩子，和我們壹起玩耍。像同學們壹樣，她經常因為贏得壹個小遊戲比賽而高興地跳舞...在任何場合，焦老師都能展現自己的才華，這是壹般老師所不能及的。
這樣的老師誰不佩服呢？
我最崇拜的老師作文14我們的語文老師是黃老師。她是壹位年輕的女教師，我非常欽佩她。她有兩個最大的特點，壹個是幽默，壹個是健忘。
黃小姐的頭上長滿了黑色的長發。她的鼻子很小，耳朵很小，淡淡的眉毛下有壹雙銳利的眼睛。她還戴著壹副眼鏡，充滿智慧。
記得在壹次打蛋比賽中，林庚姣的大鵝蛋在戰鬥中所向披靡，沒有人的蛋能和他的蛋抗衡。於是陸先生宣布陳家林贏得了打蛋比賽，並舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起獲勝者的手壹樣，這使在場的所有學生都笑了起來，並壹度稱他為打蛋王。看，我們的老師多幽默啊！
陸老師不僅幽默，而且健忘。有壹次，陸老師布置語文作業，讓我們發字帖，可她到處找不到字帖。這時，我們班的同學劉家生說她在辦公室。她壹聽到就派人去找，她找到了。多麽健忘的老師。
這是我欽佩的老師。她很幽默，有時很健忘，但我仍然深深地愛著她。
我最崇拜的老師作文15說起我最崇拜的老師，他和藹可親。
老師中等身材，留著黑色瀑布般的頭發。兩條彎彎的眉毛下有壹雙明亮的眼睛和壹張油嘴滑舌的嘴。
自從老師帶我們班以來，我發現我們班的學生都很膽小，所以老師用跺腳的方法來激勵我們。只要每個學生表現好，他就有機會得到壹枚郵票。只要有五十個印章，就可以獲得證書並掛在黑板上。慢慢地，我們班的學生都在課堂上積極舉手。妳看，老師有很多方法！
老師們也很鼓勵。有壹次，老師讓我們回答問題。當時我很膽小，就站起來小聲回答問題。我覺得我的心會動搖我讀的每壹個字。我說完後，覺得不滿意，頭更低了。我心想:“這次老師會嚴厲批評我的。”然而，老師和藹地對我說:“沒什麽，下次再努力壹點，妳肯定會比這次有進步。”當時，我非常感動。從那以後，我壹上語文課就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。當老師讓我讀課文時，我心裏充滿了喜悅。我大聲清晰地朗讀課文，沒有任何錯誤。這時，老師和同學都為我鼓掌，我幾乎飄飄然。從那以後，我更加自信了。有時，老師和我們開玩笑！我們都喜歡她。
他不僅是我最崇拜的老師，也是我的父親！