活動目標:
（1）能夠感受西瓜整體和局部的外觀和顏色之美。
（2）可以畫出壹個半圓形的切片西瓜。
活動準備:切西瓜課件、畫好的例題、油畫棒、畫紙、深黑色水粉顏料。
活動流程:
（壹）引入“猜”的遊戲引起了幼兒的興趣愛好。
1.老師:這有壹個謎語。請猜猜這是什麽水果。外面穿著綠色的衣服，裏面剪的是紅色的，上面有斑點。我讓壹個坐得最好的孩子告訴我這是什麽水果。
2.老師:這孩子說這是西瓜。妳同意嗎？太好了，這是西瓜。（直接點擊未切開的西瓜）
（2）播放課件，老師演示如何切西瓜。將西瓜對半切開，然後切成小塊，並引導孩子們觀察切開的西瓜，感受西瓜的顏色變化和美麗的外觀。
1.引導孩子觀察西瓜切開後的特征。
（1）老師:現在，讓我們看看未切開西瓜的形狀。那是什麽顏色？
（2）老師:未切開的西瓜是圓的、綠色的。
（3）老師:現在徐老師要變魔術“切西瓜”。請仔細看西瓜瓤切開後是什麽顏色。（紅色）（4）老師:西瓜瓤上有什麽？（深黑色的西瓜籽）（5）教師總結:切開的西瓜含有紅色的西瓜果肉和深黑色的西瓜籽。2.引導孩子觀察小塊西瓜。
（1）老師:老師又切西瓜了。現在請看看這個小西瓜的形狀。（三角形、半圓形）3。老師總結:孩子們說得對。未切開的西瓜是圓形和綠色的，切開的西瓜是半圓形和三角形的，切開的西瓜果肉是紅色的，上面有暗黑色的西瓜籽。（用圓形、半圓形和三角形顯示圖片）
（3）教學示範。
1.老師:接下來，老師將畫壹個半圓形的切片西瓜。請仔細看看老師是怎麽畫的。首先用綠色筆畫壹個半圓形的西瓜皮，像月亮壹樣彎曲。然後用紅色筆畫出西瓜瓤，變成半圓形切片西瓜，有點像小船；用紅筆將西瓜瓤塗滿紅色，註意從上到下、從左到右，下面留壹點邊，然後在西瓜瓤和西瓜皮之間畫壹點黃色；接下來，請看看老師準備的西瓜，然後用手指蘸壹點從深黑色的水粉顏料來畫西瓜籽。孩子們，看著切好的西瓜片，把它們畫出來。（老師邊教邊畫）
（四）提出繪畫要求。
1.老師:等壹下。老師還邀請孩子們畫西瓜片。在畫西瓜之前，老師有幾個要求:
首先，在繪畫時，妳應該選擇半圓形的顏色。
第二，畫西瓜籽時用手指蘸壹點深黑色顏料，按下後拿走，畫完西瓜籽後擦手；第三，畫完後，孩子們把畫貼在黑板上，把椅子放在線上。妳可以告訴孩子們妳畫的西瓜片。
（5）兒童操作和教師巡回指導。
1.老師引導孩子註意西瓜的形狀和顏色。
2.按壹定順序畫。
3.指導孩子們在瓜瓤和瓜皮之間加入壹些黃色，使西瓜看起來更新鮮、更美味。
（6）展示作品、分享快樂。
1.老師:孩子們都畫了西瓜。妳認為哪個西瓜最好吃？它在哪裏？（請回答2個或3個孩子）2。老師總結:老師也覺得這幅畫中的西瓜看起來很好看。這幅畫中的西瓜果肉顏色很漂亮，畫中的西瓜籽很難辨認。今天孩子們學會了畫西瓜片，下次老師會讓妳畫西瓜。
活動反映:
在這個活動中，大多數孩子可以按照壹定的順序畫西瓜，並畫出半圓形的薄片。在提出繪畫要求的過程中，要求過多，與教學和演示重復，沒有突出重點要求。引導不突出，畫西瓜籽時可以用棉簽，這樣孩子的衣服和手指不容易臟，衛生。