這期的成果發表會改成了制作壽司，這讓平常熱愛美食的“吃貨”同學們興奮不已。我洗凈了手，早已準備好了材料，等待老師的指導。
我按著大屏幕上的制作流程，先將渾身是刺的黃瓜，脫去了深綠色的外衣，又將它淡綠色的身體切成了細細的長條，放進了盤子了。案板上留下了壹攤淡綠色的汁水，滲進木板裏，將木板的壹塊變為棕色。
佐料除了黃瓜，還有胡蘿蔔、肉松等。都被我壹壹處理好，放在盤子裏。
我帶著透明的壹次性手套，在竹筒上鋪上壹層海苔，用手抓起壹把米飯在海苔上均勻地鋪了壹層，再把作料攪拌均勻又鋪上壹層
沒等我做完，那邊早已笑聲朗朗。不禁回頭看去：範壹鳴將剛剛卷成筒狀的、還未切割的壽司，如同吃麥餃筒壹般大口咀嚼。他抓著壽司，他口的嚼著金黃的肉松、雪白的米飯、淡綠的黃瓜撲簌簌地往下落，落了壹地，地上狼藉壹片。
老師連忙拿來手機，哢嚓壹下，記錄下了這有趣的壹刻。
活動進行到壹半，糟糕的事情發生了——“斷糧”了。全班立刻驚慌失措、大呼小叫。同學們故意拖著長腔“沒飯啦——啦——”老師只好去隔壁飯店買糧（煮熟的米飯）。
買回來的飯顏色微黃，並沒有同學們家裏帶來的那樣好，沒辦法，將就著用唄！
壽司卷成形了以後，同學們便把它切成片狀，開始分享。第壹批壽司味道極好，米飯香甜軟糯，第二批微微有些遜色。“給妳吃。”“還行。”“是很好吃！”同學們微笑著，相互品嘗各自的勞動成果分享喜悅，每個人臉上都洋溢著收貨與喜悅。
教室裏滿是食物的氣息，還有無盡的快樂與濃濃的友情。