壹.傳統方面
幼兒園的安全重於泰山！在幼兒的日常生活中，良好生活習慣的培養也是我們日常工作的重中之重。這個月重點訓練孩子的衣服和夥食。隨著天氣轉涼，孩子的衣服也增多了。所以我們利用中午睡覺和起床前的環節，引導和練習孩子穿上和脫下自己的衣服。吃飯的時候，老師會先宣布菜名，告訴我們吃的是什麽食物，對孩子的健康有什麽好處等等，從而引起孩子的食欲。吃飯時，老師總是會鼓勵吃得慢的孩子，比如陳俊卿。我們把教育措施從以前的多服調整為少服多加，既減輕了孩子吃飯的壓力，又增強了孩子吃飯的興趣。這個方法被推薦給陳俊卿的母親。在家實驗後，他媽媽非常認可老師的方法。
第二，環境創造
xx月，我們活動的主題是“冬天來了”。在墻上，老師帶領孩子們制作聖誕樹、雪花和手套等關於冬天的裝飾品。通過自己的動手操作，讓孩子們真正了解和感受冬天。
第三，父母的工作
國際班家長工作有待加強。家長配合和支持老師工作的意識越來越弱。班級博客，家長的瀏覽率很低。聖誕老師要求家長把各種聖誕裝飾品帶到班上來。壹開始很少有家長帶。後來在老師的表揚和鼓勵下，班裏很多家長都去超市給孩子買了裝飾品帶到班裏。通過家長與班級的合作，我們國際班的班級環境變得豐富多彩，孩子們也提前感受到了聖誕節的節日氣氛~ ~
第四，大事
xx年8月8日，班級舉辦家長開放日。因為國際班孩子的年齡，我們有分組教學。這種教學形式得到了家長的肯定，孩子也積極與老師互動，積極回答老師的問題。家長可以真實的看到孩子在幼兒園的表現。本次開學活動得到了家長的高度認可！
xx月23日，平安夜。幼兒園舉辦了“暢遊藍色森林……親子趣味嘉年華”活動。活動前，是孩子們這學期學習內容的匯報表演。早上八點半正式開始。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了本次報告演出的序幕。帶動著孩子們跟著老師，認真的做著各種舞蹈動作，她臉上稚嫩的表情給了老師無比的力量和信心。經過英語演講、唐詩宋詞朗誦、毛澤東詩詞朗誦、多首舞蹈兒歌演唱，在孩子們的歡聲笑語和家長的贊嘆聲中，我們的學期報告表演圓滿落幕了。家長們對這次報告活動非常滿意，稱贊孩子們很棒！！接下來的嘉年華遊戲活動，真的讓孩子和家長壹起玩的很開心。家長帶著孩子壹起玩互動遊戲，也留下了歡聲笑語，增加了親子關系！這個活動，對於很多孩子來說，是人生的第壹次。相信這樣的活動壹定會帶給孩子壹生的收獲。