當前位置:菜譜大全網 - 菜譜 - 請以“人文關懷”為話題寫壹篇作文。

請以“人文關懷”為話題寫壹篇作文。

初三的學生們整日生活在壹股告急的氛圍裏,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行於六月的校園,伴隨著我們鄰近畢業的日子。

鄰近畢業就意味著即將面臨中考,每個人都來不及感傷,由於生活必要我們去搏鬥,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底測驗失敗的陰影裏。從老師手裏接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。壹個月的苦戰,僅換來了如許壹個成績,太出人意料了。

如果我們在生活中多點設身處地的感悟,就會對老人生出壹份尊重,對孩子懷有壹份憐愛,會使人與人之間多壹些寬容和理解,少壹些計較和猜疑。

我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我如許壹個“重點”,母親逐日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關照我的學習和身體;老師為了我壹個不懂的問題,時常花去他的休息工夫幫我仔細分析講解;同硯美意地與我調座位,怕我由於近視拉下功課……他們付出了這麽多,我卻以如許的成績回報他們,我有些無地自容了 以關懷為話題的作文

提起關愛,讓我想起了壹個故事;壹位老奶奶去市肆,走在她前面的壹位年輕的女士推開沈重的大門壹直等到她進去後才放開手。老奶奶向她道謝時,那位女士對老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀差不多,我只是希望她遇到這種事的工夫,也有人為她開門。”

壹位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她紮了兩針也沒有紮進血管裏,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句,卻擡頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠,那壹刻 她忽然想到了她的女兒,於是阿姨安慰小護士說:“不要緊,再來壹次!”第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我紮了三針。我是來實習的,這是我第壹次給病人紮針,太告急了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您紮了。”阿姨報告小護士,阿姨也有壹個和她差不多大的女兒,正在醫科大學念書,她也將有她的第壹個患者,她希望女兒第壹次紮針也能失掉患者的寬容和鼓勵。

以關懷為話題的作文 是啊!設身處地學會關愛,我們都愛自已的親人,我們也希望親人在困難的工夫失掉關愛。不是只我們愛親人,人與人之間的感情壹樣都是深厚的

如果我們在生活中多點設身處地的感悟,就會對老人生出壹份尊重,對孩子懷有壹份憐愛,會使人與人之間多壹些寬容和理解,少壹些計較和猜疑