1、學校重視，環境整潔。
為了學生的飲食安全衛生，上學期開始，學校專門成立了自己的食堂，創建了比較好的食堂環境並配備了很好的設備，並由專人負責學生們的飲食。在學校老師人手緊張的情況下，仍克服困難抽調了最優秀的剛帶完畢業班的語文老師擔任食堂的管理工作。沒有經驗，沒有專業知識；有的是來自校長的重壓，和嚴謹治學的態度，食堂管理老師開始了外出取經、嚴格管理的開設食堂之路，壹切都是為了孩子，在學校學習之余，能獲得健康的身心和有保障的飲食。
2、嚴格管理、制度保證。
學校食堂進行了嚴格的管理，嚴格遵守餐飲相關的各項規章制度。不僅是硬件環境好，在配套方面也是盡可能使用更好的設備設施。以嚴格的管理，獲得了餐飲服務食品安全等級中很高的標準（去年是B級，今年的動態檢查中是開懷大笑的笑臉——最高等級），在學校餐飲食堂中位列前茅，多次獲得好評。
每壹位進入食堂的人員，都要在門口更換白大褂，帶口罩和頭套、鞋套，全副武裝之後才可能進入。而且在分餐間，工作人員也是需要二次更衣才能進入，其他人員壹律不能進入。更進壹步保證了食品的安全衛生。
3、米面油有保障，飯菜足量。
米面油調料等都是從超市發進貨，存貨量不超過壹周。蔬菜牛奶和肉類都是當天從超市發配送，保證了蔬菜和肉類的新鮮。
飯菜分量方面，壹方面盡可能適量避免浪費，另壹方面配備壹定的備餐保證飯量大的同學能吃飽吃好。家長不用擔心孩子吃不飽的問題了。
4、飲食註重營養，合理搭配。
在飲食營養方面，學校每周都制定菜譜，盡可能保證學生各方面的營養攝入，並註意葷素搭配。同時也根據學生的意見，增加了主食，像包子、面條之類。主管老師表示後面也會積極聽取學生和家長的建議，更多增加品類。學生代表還希望能有炒餅之類的主食。
5、員工敬業，珍愛學生。
朱校長和主管老師對食堂工作非常重視，對員工也是激勵，壹方面肯定食堂員工的成績，雖然不像代課老師那樣站在講臺上，但都是幕後英雄；另壹方面要求食堂員工，認真做事，把孩子裝在心裏，像對待自己的孩子壹樣為學生做出健康、衛生、營養的餐食。
從食堂出來，我想我們家長的心可以放下了，因為我們學校不光有很好的食堂內部環境，嚴格的規章制度，更主要的是有壹支熱愛孩子，為孩子身心健康著想的老師隊伍。家長想到的，老師們都做到了；家長沒想到的，老師們也都做到了。學校老師對孩子們的付出，那真的不是壹般的敬業。作為壹名家長，我真的很欣慰。