壹、泉州小學班主任歧視外來兒童，與家長發生爭執
班主任的初心是好的。在第壹篇文章中，艾特的家長指出，孩子上課紀律性差，家長要多加註意。只要家長配合老師的工作，就能達成壹致。家長也在慢慢和班主任溝通，但是班主任突然說他們家是外地人，應該回老家上學，認為家長不配合工作。整個過程中，班主任的說話方式充滿了歧視，讓人無法接受。只能讓人感嘆班主任素質這麽低。即使後來和好了，我相信孩子在課堂上也會經常被老師欺負。
二、這次事件有哪些值得深思的問題？
這個事件有三個問題值得深思。第壹，師資質量。從這件事可以看出，壹個人學歷高不代表素質高。作為壹個成年人，通過大腦說話，班主任從來不認為微信群是公共場所，應該謹慎。第二，教育方式有問題。家長可以私下找對方家長談，偷偷讓孩子改正，而不是當眾拿出來說讓對方家長很尷尬，不管誰家的孩子都會犯錯，班主任要軟壹點。第三，價值觀導向不正確。不應該有本地優越感，而應該尊重外來者。
總之班主任人品堪憂，不過還好學校也有回應，說已經辭退了班主任。