幼兒園育兒知識
現在教育孩子越來越難了。父母壹定要掌握正確的父母科學育兒的知識，讓孩子長大後對社會有用。前不久看到壹個新聞，壹個小女孩在電梯裏打了壹個小男孩，把他從樓上扔下去。我真的不能理解現在的孩子為什麽會做這種事。這也提醒了我們作為父母掌握父母科學育兒知識的重要性。娃娃壹定要從小抓起。看來這句話還是對的。必須從小給孩子灌輸正確的觀念，讓他們健康成長。
有的孩子喜歡開東西，有的孩子喜歡跑來跑去，有的孩子振振有詞的頂嘴。這些孩子經常被父母貼上“淘氣不聽話”的標簽。殊不知，這樣的孩子可能更聰明。
哥斯達黎加教育家、心理學家加芙列拉·馬德裏斯(Gabriela Madris)曾指出，運動和玩耍是兒童學習觀察、認識、理解、說話和移動的最佳“工具”，可以促進兒童大腦智力的發展。他指出，科學實踐證明，在2-5歲的孩子中，愛玩的孩子大腦比不愛玩的孩子至少大30%。因為，在運動和玩耍的過程中，孩子要完成掌握平衡、協調心理、處理問題等幾十個與大腦和思維活動相關的動作。日本著名教育家齊田真由教授在大量的實驗研究中發現，人腦在3歲前完成了60%的發育，6歲前完成了90%。所以，0-6歲是開發寶寶大腦的黃金時期。家長要珍惜這段黃金時間，多陪孩子玩。
玩是壹件看似很隨意很歡樂的事情，但玩起來也是需要科學和創意的。父母是孩子最好的玩伴。妳可以為他打開壹扇窗，帶領年輕的生命去觸摸這個真實而多彩的世界。70、80後父母小時候玩的遊戲，比如玩玻璃球、跳房子、跳橡皮筋、拍外國片、扔沙袋等，逐漸被各種高科技玩具和電子產品取代。現在的孩子經常壹次看幾個小時的電視，玩幾個小時的遊戲，這限制了他們的創造力和動手能力。家長要引導孩子走出這個誤區。
每天睡前讀書講故事
每天晚上在床邊，溫暖的燈下，孩子靠在父母的懷裏，聽他們講故事，這是孩子成長過程中最快樂的時光。
科學研究表明，經常給嬰兒讀書可以幫助他們與父母建立特殊的感情。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音，書中的文字、圖片、故事可以刺激他們的大腦發育。
從小培養孩子的閱讀習慣很重要。喜歡讀書的孩子更喜歡思考，將來上學後學習能力會更強。相對來說，他們的情緒會更穩定，性格會更冷靜，更自律，知識面也更廣。
“有些家長拿到書後，把教孩子學習識字作為主要目的，這是不科學的。”王爭艷告訴記者，孩子們應該對閱讀感興趣。“讀書有很大的好處。它給孩子留下了廣闊的想象空間，不像電視有具體的畫面。孩子們可以通過文字的描述自由地發揮想象力和創造力。”路捷建議，家長要盡量找時間陪孩子讀書，和孩子壹起讀自己喜歡的書，壹起討論書的細節，這樣孩子會慢慢愛上讀書。
玩水玩沙，創造力強。
夏日午後，蟬鳴陣陣，壹個小男孩靜靜地蹲在院子裏，仔細觀察著“螞蟻營”。他不時用小樹枝輕輕攔住螞蟻的去路，觀察螞蟻路線的變化。男孩蹲了很久，耐心讓壹旁的媽媽不忍心打擾他。媽媽只是提醒他從不同的角度去觀察，引導他在觀察中學會思考。這是著名育兒專家楊文的教子場景。
路捷告訴記者，豐富而神秘的大自然是兒童想象力的最佳源泉。父母要經常帶孩子親近自然，讓孩子感受大自然的奇妙。“大自然的寧靜和諧，清新、清新、無窮的氣息可以發掘孩子的想象力和創造力，也可以培養孩子熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學的精神。因此，大自然是最好的玩耍場所。”國際兒童遊戲權利協會曾發布研究報告稱，現代兒童正在摒棄的爬樹、堆沙堡等簡單娛樂活動，對兒童的成長是不可或缺的。
“許多孩子喜歡玩水和沙子。沙子可塑性強，可以提高孩子的創造力，所以家長可以在陽臺上弄壹個小沙灘，這也是孩子親近自然的機會。”王爭艷說。
幼兒園育兒知識
首先，蹲下來和孩子說話。
我們經常看到壹些家長對著孩子大聲吼:“妳怎麽連這個都不知道？”“來吧，聽見了嗎？!".....這種事情在我身上時有發生。我們做父母的往往認為這種命令式的語氣能體現我們的威嚴，讓孩子更聽話。但是妳有沒有試過另壹種方式:蹲下來和孩子說話。
當妳想對孩子說些什麽的時候，無論是在自己的家裏，親戚朋友的家裏，還是在公共場合，請盡量蹲下，讓自己和孩子保持同壹高度，用手握住孩子的小手，用慈祥的目光看著他，然後親切地把妳的要求告訴孩子。妳有沒有發現，如果妳這樣和孩子說話，他們會聽妳的，會更樂意執行妳的“指令”，更快更好地完成。妳達到的效果是壹樣的，甚至更好。唯壹不同的是妳說話的方式，但孩子更開心了，對妳的“命令”也執行了。這是因為妳蹲下來，妳用友好的語氣和他說話。
第二，保護孩子的自尊心。
在陌生人和外人面前教孩子最科學的育兒知識，容易傷害孩子的自尊心。其實壹個孩子的理解能力還是挺強的。當妳不想讓他做什麽事的時候，只要輕輕搖頭或者靜靜地盯著孩子，他的幼兒園保育知識就明白了。沒必要大聲說出來。如果還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，作為妳們之間的秘密:“如果妳看到爸爸搖頭，那說明妳不能那樣做；如果爸爸點頭，那就是同意了。”
第三，尊重孩子的獨立意識
隨著孩子的成長，他的自主意識也會成長。妳餵他，他說“我自己吃”，妳幫他穿衣服，他說“我自己穿”。也許他會吃得飽飽的，也許他會穿得亂七八糟的，但是我們不要勸阻妳，要相信他，鼓勵他，給他壹個學習的機會，否則這個孩子永遠也不會“長大”。
第四，小班育兒經驗，適時調整關愛方式
隨著孩子年齡的增長，要適當調整自己的照顧方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，反而包辦壹切。我們可以利用壹些好的機會，對孩子提出新的要求，幫助孩子成長，不至於壓抑孩子的智力。比如孩子兩歲生日的時候，妳可以對孩子說“寶寶又壹歲了，從明天開始妳要刷牙洗臉了”；比如，在妳準備送孩子上幼兒園之前，妳可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了。從現在開始，妳要壹個人睡，要學會蓋被子。”……
幼兒園育兒知識
運動和跳繩可以強身健腦。
許多研究發現，喜歡運動的孩子比不喜歡運動的孩子更聰明，記憶力也更好。潘輝告訴記者，有目的的運動可以鍛煉孩子各種感官之間的協調能力和身體平衡能力，挖掘身體機能的潛力，對大腦發育大有裨益。
在各種運動中，跳繩是壹個不錯的選擇。它是壹種全身性的活動，不僅能加速胃腸蠕動和血液循環，還能促進全身的新陳代謝，使心情興奮，使孩子心靈手巧，在數數的過程中培養孩子的數學思維，使語言清晰流暢，最終促進孩子智力、體力和適應能力的協調發展。
每天睡前讀書講故事
每天晚上在床邊，溫暖的燈下，孩子靠在父母的懷裏，聽他們講故事。這是孩子成長最幸福的時候。
科學研究表明，經常給嬰兒讀書可以幫助他們與父母建立特殊的感情。嬰兒喜歡聽到熟悉的聲音，書中的文字、圖片、故事可以刺激他們的大腦發育。
從小培養孩子的閱讀習慣很重要。喜歡讀書的孩子更喜歡思考，將來上學後學習能力會更強。相對來說，他們的情緒會更穩定，性格會更冷靜，更自律，知識面也更廣。
“有些家長拿到書後，把教孩子學習識字作為主要目的，這是不科學的。”王爭艷告訴記者，孩子們應該對閱讀感興趣。“讀書有很大的好處。它給孩子留下了廣闊的想象空間，不像電視有具體的畫面。孩子們可以通過文字的描述自由地發揮想象力和創造力。”路捷建議，家長要盡量找時間陪孩子讀書，和孩子壹起讀自己喜歡的書，壹起討論書的細節，這樣孩子會慢慢愛上讀書。
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